Ольга Еремеева
«Путешествие в заколдованный лес». Развлечение
Цель:
-Образовательная область :
" Познание" :
-Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе.
-Воспитывать любознательность, активность при выполнении совместных заданий.
-Закреплять умения читать стихи.
Социализация:
-Создавать доброжелательный настрой при распределении ролей для игры.
- Развивать творческую способность в процессе театрализованной деятельности.
Коммуникация:
Публикация «„Путешествие в заколдованный лес“, Развлечение» размещена в разделах
-Закреплять навыки общения в познавательной и игровой деятельности.
-Обогащать словарь детей (осень золотая, щедрая; дары осени, лопата, чучело, тяпка, парник, коряга, заколдованный лес, пень.
Материал:Корзина с овощами и фруктами, осенние листья,Муз. треугольники,Д\и " Собери грибок"," Танграмм", фоторужьё,угощения.
Предшествующая работа : Разучивание песен и стихов, экскурсия в лес, рассматривание иллюстраций.
Ход развлечения:
(Зал разделен занавесями, за которыми панорама заколдованного леса. Пни, деревья без листьев) Дети входят, встают у боковых стен перед занавесями. На полу с двух сторон зала, листья, около них встают дети.
Ведущая: - Постучалась снова в двери Осень
Золотая, щедрая пора
С урожаем листьев разноцветных
К нам на праздник а детский сад пришла.
№1 Песня: " Ах какая осень"
(Под песню выходит осень с корзиной в руках, ставит корзину, достает колокольчики, ими играет на проигрыше)
Осень:
Я всегда на праздник рада
Приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться,
поиграть в кругу ребят.
У меня в руках корзинка,
В ней - осенние дары.
Все, чем я богата,
Принесла для детворы.
№2 Песня - диалог " Осенние подарки"(сл и муз Караваевой К 23 стр 2)
Ведущая: _ Вот и осень к нам пришла
Веселиться детвора
Прямо с огородной грядки
Вам от осени загадки.
№3 " Загадки от осени"
(Входят 6 детей поют по одной загадки)
(Музыка " Осенний хоровод" Караваева,К 30 стр26 ;Слова собственного сочинения)
1. Чтобы землю раскопать
Мне нужна, ребята,
Новая и прочная
Железная.
Осень -Что?
Дети. Лопата.
припев:
Угадали, угадали
В топотушки заплясали
В топотушки,заплясали
Осени ответ мы дали.
2 Чтоб под солнцем не засохнуть,
Всем растениям нужна,
Чистая, прозрачная
Прохладная.
Осень: Что?
Дети. Вода
Припев:
3. Чтобы птиц голодных стая
Урожай не мучила
Нужно выставить на грядку
Пострашнее.
Осень: Что?
Дети: Чучело.
4. Как окучивать картошку
знает дед и бабка
Знает мама, знает папа
Пригодится.
Осень: Что?
Дети:Тяпка.
Огурец и помидор
Знают все, к теплу привык
И для них конечно нужен
Теплый, пленочный
Осень: Что?
Дети: Парник
Припев :
6. Как Выращивать бананы
мы читали книгу,
Посадили семя в грядку
Получили.
Осень: Что?
Дети Ничего.
Припев :
(Бав - бав, слышится шум, летит Баба-Яга в ступе)
Баба - яга: Ишь, распелись. Весело им, праздник у них. А меня опять забыли на праздник пригласить. Нехорошие вы детки! Вот возьму и превращу вас в пни и коряги. В лес - то хотите с Осенью. (дети отвечают). Вот я вас и отправляю в заколдованный лес. вы оттуда никогда не выберитесь. Пока.
(Открывается занавес. Видна панорама необыкновенного леса)
Ведущая:
Мы листочки с вами
С собою заберем
В дороге потанцуем
Песенку споем.
№4 Привет осенний лес" (Сборник утренников в д\с о природе стр 27)
Ведущая: Ребята посмотрите, а ведь Баба - Яга действительно в заколдованный лес отправила. Одни пни, да коряги, смотрите, а вот кот - то в паутине запутался. Давайте распутаем паутину. Да это Старичок - Лесовичок.
Старичок - Лесовичок. Спасибо ребята, вы меня спасли. Опутала Баба - Яга паутиной меня и обрекла на верную погибель. А дети не побоялись в заколдованны лес пришли и меня спасли.
У вас в руках я вижу красивые листочки. А как называются деревья, с которых они упали? Знаете? Сейчас проверю. П\и " Раз, два, три, свое дерево найди" 9 Дети встают вокруг кладут листочки)
№5Песня " Осень по садочку ходила"
Лесовичок : А какое время год сейчас?
Расскажите мне о приметах этой поры.
Ребенок 1:Осенняя пора настал и твой черед
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелет,
И лес и сад полны очарованья.
2 :В лесу осеннем каждый кустик мил.
Все замерло, как -будто в сказке чудной.
И мелкий дождик сверху окропил
Листву, меняющую краску.
3. Краснеют гроздья спелые рябин,
Грибочек нам свою покажет шляпку.
И золото березок и осин
Так хочется с собой забрать в охапку.
№6 Индивидуальная песня под фонограмму" Тише, тише.) (С треугольниками)Влетает письмо, привязанное к шишке в конверте.
ЛесовичокСмотрите опять проделки Бабы - Яги. Письмо какое - то подбросила. Давайте прочтем его.
" Привет от Бабы - Яги.
Задания не выполните,
Маму и папу не видать"
Я думаю мы любое задание выполним.
Аттракцион 1 " Собери грибок" (из частей дети собирают целое)
игра 2 : Танграмм - из геометрических фигур собрать силуэты животных зайца, волка, лисы.
Лесовичок:Расскажите зверюшки лесные, к зиме - то как приготовились?
Белочка: Я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу
Орехов делаю запас
Чтобы зимою не пропасть.
Ежик : Я поохотился за лето
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это
Устал я, выбился из сил.
Лесовичок:
Белочка научи ежика грибы собирать, сейчас самая пора этим заняться, отдыхать некогда.
№7 Песня " Грибники" (Жилинский стр26Прыгает зайчик : Пора мне зайчику линять,
Пора мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
№8 Песня - инсценировка " Приключение в лесу" (Журнал " Гусельки" стр76)
Охотник : Шел охотник на охоту
Увидал в лесу кого - то.
Я затвором щелк да щелк
В Фотосъемках знаю толк!
Лесовичок : Смотрите ребята, а у нашего охотника не настоящее ружье, а фоторужье. Не бойтесь, звери, выходите в хоровод, вместе спляшим "осенний хоровод" (Караваева К 30 стр 27
Фотосессия (Родители фотографируют детей)
Лесовичок: Спасибо, ребята, за то что превратили своими стараниями, умениями заколдованный лес в такой красивый, приветливый, где дружно живет лесной народ и никто не боится Бабу - Ягу.
Зверята, угостим наших друзей лесными дарами. (Звери выносят корзину с печоными грибами и шишками)
Ведущая: Ну, а нам пора возвращаться домой.
