Светлана Сенькив
«Радуга друзей». Праздник для детей с ограниченными возможностями (концертно-театрализованная программа ко Дню инвалидов)
(концертно – театрализованная программа ко дню инвалидов)
Действующие лица: фея радужной страны, лесные жители (лиса, заяц, медведь и др.)
Выходит Фея радужной страны всхлипывая.
Ф. : Что же теперь будет…. Где мне их отыскать?. (увидев детей, вытирает слезы) Не верю глазам своим. Здесь и девчонки и мальчишки такие нарядные. Здравствуйте, ребята. Я - Фея радужной страны. У нас самая красивая радуга. Все жители волшебной страны много работают и совсем разучились радоваться, даже перестали улыбаться. Чем меньше они улыбались, тем быстрее исчезали цвета нашей радуги. А сегодня утром пропал последний цвет.
Публикация «„Радуга друзей“, Праздник для детей с ограниченными возможностями (концертно-театрализованная программа ко Дню инвалидов)» размещена в разделах
- День инвалидов, 3 декабря
- Радуга, радужные идеи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Фея показывает на экран, на котором изображение черно-белой радуги.
Ф. : У меня одна надежда на вас. Вы умеете улыбаться? Знаете как веселиться и радоваться? (ответ детей) Здорово! Ваше хорошее настроение и веселый смех вернут цвета радуге, и жители волшебной страны будут опять улыбаться. Поможете? (ответ детей)
Ф. : Ребята, вместе со мной пришли мои друзья, а кто они вы узнаете, отгадав мои загадки.
Загадки.
Живёт в дупле, живёт - в гнезде,
Лесной орех, грибы таскает.
И на немалой высоте
Пушистый хвост, как луч, мелькает. (Белка)
Игольник он напоминает,
В лесу тропу любую знает.
Спугнёшь – на мяч уже похож!
Хитрец! Гурман! Обычный (Ёж)
Уши длинные, несмелый.
То он серый, то он белый.
То бежит, а то уж скачет,
Куцый хвост от волка прячет. (Заяц)
Из малых кошек, из пятнистых,
А на ушах, представьте, кисти!
Короткий хвост. Не скажешь «брысь»,
Она ведь хищник грозный… (Рысь)
Рыжая, изящная,
Есть и черно-бурая.
Пышный хвост. Нестрашная,
С хищной всё ж натурою. (Лиса)
Бурый он и косолапый,
Ловит рыбу мощной лапой.
А ещё он любит мёд!
Кто сластёну назовёт? (Медведь)
Предок всех собак, поверь,
Этот серый хищный зверь.
Знает в овцах, козах толк
Страшный, хитрый, лютый… (Волк)
Оленям брат. Рога – лопаты.
Сам очень крупный. Нос горбатый.
Хоть вид суровый, но не хмурый.
Окрас же шерсти - тёмно-бурый. (Лось)
Хвост веслом! Пловец отменный!
Да и мех имеет ценный,
Строит «хатки» и плотины
Из ветвей, камней и тины. (Бобр)
Ценный мех, пушной зверёк,
На хвосте его колечки.
Из еды, что приберёг,
Всё полощет хищник в речке. (Енот)
Под веселую музыку выходят друзья Феи – лесные жители.
Лиса: Здравствуйте, ребята. Мы очень хотим вернуть радуге цвета и чтобы поднять себе настроение нарядились, повязав цветные ленточки. А вы любите наряжаться? (ответ детей) Сейчас проверю.
Супермодница.
Мне однажды повстречалась
Супермодница одна.
Вам такую не увидеть
И не встретить никогда.
Я на ней увидел юбку (хлопки)
Не одну, а сразу две… (топот)
На плечах из рыбы шубка (топот)
И горшок на голове (топот)
На ее ногах сапожки. (хлопки)
На высоком каблуке (хлопки)
А в ушах висят сережки (хлопки)
И колготки на руке (топот)
Шарф болтается на шее (хлопки)
На носу очки, как тень (хлопки)
В волосах запутан веер (топот)
А на поясе – ремень (хлопки)
А еще на ней есть блуза (хлопки)
Зонтик тросточка в руке (хлопки)
На плече висит медуза (топот)
И портфель на поводке (топот)
Есть на пальчике колечко (хлопки)
А на шее котелок (топот)
А еще кулон –сердечко (хлопки)
И шелковый платок (хлопки)
Если встретишь ту девицу,
Вспомни эту небылицу,
Но хочу вам пожелать
Таких модниц не встречать.
После игры на радуге появляется первый цвет – красный.
Ф. : Посмотрите на радугу – мы на правильном пути.
Заяц: Я точно знаю, что все ребята большие фантазеры, которые могут нарисовать все что угодно. Правда? (ответ детей) Давайте вместе нарисуем необычную картину волшебными карандашами.
Рисуем картину.
Бутафорскими карандашами в рост ребенка, построившись в колонны, рисуем воображаемые картины под веселую мелодию.
На радуге появляется оранжевый цвет.
Ф. : Я очень люблю цветы, но зимой их так тяжело найти.
Медведь: Не грусти, мы с ребятами сейчас внимательно поищем в нашем зале цветы и соберем для тебя большой букет. Девчонки и мальчишки давайте поищем цветы и приклеим их на большой ватман, а я с лесными жителями вам помогу.
Букет.
После игры на радуге появляется желтый цвет.
Ф. : Замечательный получился букет и на радуге появился новый солнечный цвет – желтый.
Лиса: У меня замечательное настроение и так хочется танцевать. А вам, ребята, хочется) (ответ детей) Приглашаю вас на музыкально – танцевальную игру.
Музыкальная игра (трек 23).
После игры проявляется очередной цвет радуги - зеленый.
Ф. : Друзья, приглашаю вас в зоопарк. Там можно встретить очень маленьких животных и очень больших, очень милых и очень грозных….не страшно? Тогда вперед в зоопарк.
Зоопарк.
После игры проявляется цвет радуги - голубой.
Заяц: Уф, устал. Больше нет сил.
Ф. : Действительно пора подкрепиться. Друзья помогите доставить угощение к празднику.
Доставка угощения.
Игроки делятся на две команды. Задача участников: доставить как можно больше «угощения» к праздничному столу со склада на грузовиках. Первые участники, взяв за веревку везут от старта до склада (корзина с шариками, та кладут в кузов угощение и как можно быстрее возвращаются к команде, где разгружаются и передают ход следующему игроку и так до тех пор пока звучит музыка. Выигрывает команда, доставившая большее количество угощений.
После игры проявляется цвет радуги – синий.
Медведь: Посмотрите, радуга почти полностью восстановилась. Остался один цвет. Какой? (ответ детей) Правильно – фиолетовый. Он появиться от веселой доброй песни в исполнении. Встречаем громкими аплодисментами артиста (ку).
Концертный номер.
После номера появляется фиолетовый цвет.
Ф. : Ребята, спасибо вам огромное. Вы своими улыбками, смехом и хорошим настроение вернули радуге цвета. И пока улыбки будут на ваших лицах, в волшебной стране всегда будет цветная радуга. Улыбайтесь чаще!
Звери: Хорошего вам настроения!
Все: До свидания! До новых встреч!
Автор составитель: педагог организатор
Сенькив Светлана Валериевна
