Елена Рогожина
«Расцвели красивые цветы» (подарок для ветеранов)
Цель: Учить рисовать красивые цветы, используя разнообразные формообразующие движения, работая всей кистью и ее концом. Развивать эстетическое чувство. Воспитывать уважение и гордость к ветеранам ВОВ.
Материалы и оборудование: Бумага для рисования желтая и зеленоватая, альбомный лист, гуашь, стакан – непроливайка, вода, кисточка
Ход занятия:
Воспитатель: Какой праздник мы с вами скоро будем отмечать?
Дети:9 мая. День Победы!
Публикация «„Расцвели красивые цветы“ (подарок для ветеранов)» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Воспитатель:Это День Победы, победы в Великой Отечественной войне. В этой войне погибло много солдат и мирных жителей. Но многие вернулись домой с войны героями. Сейчас еще живы те, кто воевал в той страшной войне. Когда была война, они были молодыми, а теперь они старенькие, больные и их с каждым годом становится всё меньше и меньше. Как их называют в наше время?
Дети: Ветераны.
Воспитатель: Правильно, их называют Ветеранами Великой Отечественной войны. Посмотрите, а кто это едет на машине (Рассматривание иллюстраций с изображением ветеранов на параде на боевых машинах).
Воспитатель: А что у ветеранов на груди?
Дети: Это боевые награды-медали, ордена.
Воспитатель: Ребята,если 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет очень приятно, что мы помним их подвиг, благодаря которому, мы сейчас живем под мирным небом в нашей стране.
Сегодня, я предлагаю нарисовать для наших дорогих ветеранов красивые цветы. А потом подарить их на параде. Вы согласны? (ответы детей).
Физминутка: «Цветочки».
Ромашка, ромашка, (качаем головой)
Душистый цветок.
Желтая середка (пружинки)
Белый лепесток
С холодом и ветром (руки вверх, качаем)
Вновь дожди пришли
А в саду, как летом (наклоны вперед, руки в стороны)
Астры расцветали
Мы - гвоздики красные, (маршируем)
Лепестки атласные
Стройненькие ножки (руки на пояс, поставить ногу на пятку)
Зеленые сапожки
Воспитатель: Ребята, какие вы знаете цветы?
(Ответы детей)
Воспитатель: Как много названий цветов вы знаете! Значит, вы с легкостью отгадаете мои загадки:
Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
Дети: Ромашка
Над лугом парашютики
Качаются на прутике.
Дети: Одуванчики
Золотое решето,
черных домиков полно.
Сколько черненьких домов,
Столько беленьких жильцов.
Дети: Подсолнух
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
Дети: Колокольчики
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Дети: Цветы
Воспитатель: Прежде, чем мы начнем работу, нам надо размять наши пальчики.
«Мы цветы в саду сажаем» (пальчиковая гимнастика)
Мы цветы в саду сажаем, Ладошку левой руки сложить в горсть, правой
взять «семя», опускать вниз.
Их из лейки поливаем. Имитировать движение «полив из лейки».
Астры, Соединить кисти рук, образуя шарик.
Лилий, и Раскрыть пальцы в стороны.
Тюльпанов Сложить ладошки лодочкой.
Пусть растут для ветеранов. [/i] Медленно поднять руки вверх, раскрыть в стороны.
Педагог показывает приемы рисования цветка.
- Сначала рисуем серединку одним цветом (кружочек). Затем пририсовываем лепестки круглой, полукруглой, вытянутой формы. Зеленой краской рисуем стебель и листья.
Воспитатель: А теперь пришла пора рисовать вам, детвора.
- Давайте еще раз повторим: Что есть у цветов? (Стебель, листья, лепестки цветов).
Дети приступают к рисованию.
Итог.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Ребята, на 9 мая в честь победы, для ветеранов дают салют. Сегодня, за то, что вы так постарались, я тоже хочу подарить для вас салют.
Просмотр видео "Салют".
