«Русский космос». Проект в средней группе, посвященный 55-летию полета Гагарина в космос

Светлана Мельникова
«Русский космос». Проект в средней группе, посвященный 55-летию полета Гагарина в космос

Тип проекта : Педагогический

Вид: информационно-творческий, игровой, краткосрочный

Образовательная область: познание

Участники проекта : воспитатели группы, дети, родители

Целевая группа : воспитанники средней группы

Сроки реализации : 04.04.16 по 12.04.2016г.

Мы сидим дома и читаем книгу,

Смотрим телевизор или ужинаем.

Мы спим или играем в шахматы.

Публикация «„Русский космос“, Проект в средней группе, посвященный 55-летию полета Гагарина в космос» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Юрий Гагарин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016

А в это время в космосе летят

Искусственные спутники Земли.

Каждый спутник занят своим делом.

Дел этих с каждым днем

Становится всё больше.

Передача на большие расстояния

Телевизионных передач,

Актуальность: Дети задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. При этом развивается творческое воображение, дети рисуют, лепят, конструируют.

Цель проекта :

Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики.

Развитие познавательной активности детей, расширение знаний о космосе, солнечной системе, планете Земля.

Дать знаний о первом космонавте Ю. Гагарине.

Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.

Задачи проекта :

Для детей:

дать представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах;

расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (55-лет полета Гагарина в космос) ;

формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;

развитие познавательных способностей детей, их творческих способностей;

воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.

Для родителей:

способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

Для педагогов

обеспечить реализацию целей и задач через освоение детьми образовательных областей;

создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта;

пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».

Предполагаемый результат:

У детей сформируются элементарных знаний по теме «Космос»

Дети заинтересуются темой космос, проявят познавательную активность: вместе с родителями будут искать информацию по теме, рассказывать и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

I этап подготовительный:

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе и нашей планете.

2. Подбор литературы о космосе, нашей планете, фотографий, плакатов, рисунков.

3. Довести до сведения родителей важность этой проблемы.

4. Составление рекомендаций для родителей «Что рассказать ребенку о космосе?

5. Домашнее задание: вместе с родителями нарисовать любую понравившуюся планету и найти информацию о ней. Чтобы потом рассказать и показать другим.

II этап основной:

1. Организация дидактических и подвижных игр.

2. Знакомство детей с понятиями “космос”, “космическое пространство”.

3. Знакомство детей с профессией космонавт, рассказы о космонавтах.

4. Чтение художественной литературы по теме космос

III этап заключительный:

1. Организация выставки детских рисунков и подделок.

2. Подведение итогов, беседа о космосе.

Технологии

1. Информационно-коммуникационные.

2. Личностно-ориентированного обучения.

Методы и приемы

1. метод наглядности (рассматривание модели спутника и солнечной системы, иллюстраций, альбомов, презентаций и т. д.)

2. словесный метод (беседа, использование художественного слова, пояснения)

3. практический метод (самостоятельное выполнение детьми работы, использование различных инструментов и материалов для изображения)

4. сотворчество (взаимодействие педагога и ребенка в едином творческом процессе, изготовление модуля солнечной системы)

Необходимое оборудование:

Краски, карандаши, мелки, фломастеры, листки бумаги, иллюстрации планет Солнечной системы, презентация: «Как человек космос осваивал», плакат с изображением нашей планеты, плакат с изображением ракеты, дидактическая игра «Собери созвездие», мультфильм «Белка и Стрелка». Загадки о космосе, раскраски о космосе. Художественная литература по данной теме.

Итог проекта :

Организация выставки «Космос глазами детей»,

Роль родителей в реализации проекта :

Чтение литературы о первых покорителях космоса,

наблюдение за небесными телами: солнцем, луной, месяцем, звездами.

План проектной работы с детьми :

1день:

Чтение художественной литературы Ф. Кривин «Что мы знаем о нашей вселенной»

Беседа и рассматривание модели «Планеты солнечной системы»

Подвижная игра «Летчики на аэродроме»

2день:

Беседа «Русские космонавты, бесстрашные герои»

Конструирование модуля «Солнечная система»

Дидактическая игра «Разрезные планеты»

3 день:

Беседа «Гагарин-космонавт №1»

Чтение художественной литературы К. Курбатов «Поехали! Или все начинается с Волги»

Конструирование «Неопознанный летающий объект»

4 день:

Беседа «Кто становится космонавтом?»

Конструирование «Смешные инопланетяне»

Дидактическая игра «Собери космический корабль»

5 день:

Чтение художественной литературы К. Курбатов «Первые разведчики, или собаки, кошки и попугаи»

Просмотр мультфильма «Белка и Стрелка»

Дидактическая игра «Найди лишнее»

6 день:

Беседа «Сколько на небе звезд, почему звезды такие маленькие?»

Конструирование «Ракета»

Чтение художественной литературы Н. Носов «Незнайка на луне»

7 день:

Презентация «Как человек космос осваивал»

Конкурс раскрасок о космосе

Итоговая беседа «Что я узнал о космосе»