Татьяна Кутькина
«Шестьдесят пять лет, мы отмечаем нам сорок пятый не забыть»
Тема: «Шестьдесят пять лет, мы отмечаем
нам сорок пятый не забыть…»
Цели:
Формировать у детей знания о Великой Отечественной Войне 1941 – 1945 гг., ее защитниках и их подвигах. Воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению. Формирование диалогической речи, активизировать и расширять словарный запас детей.
Предварительная работа:
Беседы о Родине, чтение рассказов о войне, рассматривание альбомов, книг, иллюстраций, посещение выставки «9 Мая», разучивание военных песен.
Оборудование:
Публикация «„Шестьдесят пять лет, мы отмечаем нам сорок пятый не забыть“» размещена в разделах
Фото героев Советского Союза, фото пионеров – героев. Рисунки детей по данной тематике, аудиозапись песен «Священная война», «День Победы», альбомные листы, фломастеры, восковые мелки.
2010
I. Вводная беседа. Постановка темы и целей.
- Ребята, как называется наша страна, в которой мы живем?
- Россия.
- Это наша Родина. А что такое Родина для вас? (ответы детей)
- Это дом, где мы живем, семья, город, детский сад.
- Наша Родина большая, богатая и красивая страна. В ней много городов, сел и деревень. Но однажды, 22 июня 1941 года мирная жизнь нашей страны была разрушена. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых людей…
(Звучит песня священная война, ребенок читает стихотворение)
Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывет над рекой,
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой.
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали -
Так началась война…
- Ребята, завтра у нас в детском саду пройдет торжественный парад, посвященный Дню Победы. Сегодня на занятии давайте мы с вами поговорим об истории этого праздника.
II. Основная часть. Изучение нового материала.
- Много лет отделяет нас от памятного мая 1945 года.
- О войне мы сегодня знаем по книгам, фильмам и воспоминаниям ветеранов.
- Великая Отечественная война была самой тяжелой и жестокой из всех войн. Уходили на фронт наши деды, уходили и мальчишки, и девчонки.
(Ребенок читает стихотворение)
Ах, война, что же ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли…за солдатом – солдат,
До свидания, мальчики,
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!
-Ребята, в годы Великой Отечественной войны дети помогали солдатам на фронте. Многим присвоено звание Героя Советского союза. Сейчас я вам расскажу про некоторые подвиги ребят, а вы подумайте, что можно сказать об этих героях. Какими они были?
«Валя Котик. Когда началась война - ему было всего 11 лет. Выследив немецкого офицера, Валя убил его и взорвал 6 вражеских танков. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза».
***
«Зина Портнова. Когда Зина возвращалась с задания, фашисты схватили юную партизанку, пытали ее. Ответом врагу было молчание Зины. Однажды, во время допроса, Зина взяла пистолет и выстрелила в фашиста. Зина пыталась бежать, но немцы настигли ее. Ей присвоено звание Героя Советского Союза посмертно».
И многие другие: Марат Казей, Леня Голиков, Костя Кравчук.
- Что можно сказать об этих детях? (ответы детей).
- Они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.
- Наши солдаты отличались не только беспримерной храбростью и героизмом, но и веселым характером и удалью. А какими стали их правнуки? Давайте проверим.
Эстафета «Собери патроны»
- В любом бою бывают и раненые. Кто помогал раненым солдатам на фронте? (медсестры)
- Давайте проверим, умеют ли наши медсестры перебинтовывать раны.
Конкурс «Санитарки»
- Ребята, о своей Родине народ сложил пословицы, в которых звучит призыв защищать ее и быть храбрым. Какие пословицы о Родине вы знаете? (ответы детей).
- Нет на свете ничего краше, чем Родина наша.
- Родная сторона мать, чужая мачеха.
- Человек без Родины, что соловей без песни.
- Родина мать, умей за нее постоять.
- Поднявший меч от меча и погибнет.
- Первое дело в жизни – служить Отчизне.
- При солнце тепло, а при Родине добро.
- Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей.
- Для родной отчизны не жаль и жизни!
- Ребята, а как вы понимаете пословицу «Для родной Отчизны не жаль и жизни»? (Ответы детей)
- Это значит, что за Родину и жизнь отдать не жалко.
В нашем городе есть много улиц, которые названы в честь героев Великой Отечественной Войны. Какие это улицы?
Рассказы детей:
«Смирнов Владимир Ефимович – командир минометного расчета. В годы ВОВ своим телом он закрыл фашистский пулемет. Ему присвоено звание Героя Советского Союза посмертно».
***
«Исаков Георгий Семенович – младший сержант. Воевал в партизанском отряде. В боях с гранатой бросился на пушку, защитив своих однополчан».
***
«Юрин Алексей Николаевич – полковник Советской Армии. В боях за Родину проявил решительность, мужество, смелость, отвагу и героизм. Алексею Николаевичу присвоено звание Героя Советского Союза».
***
«Малахов Николай Михайлович – военный летчик. За героизм, отвагу и мужество, проявленные при выполнении боевых вылетов, Николаю Михайловичу присвоено звание Героя Советского Союза».
- Благодаря таким смелым, храбрым и отважным людям, наша армия освободила нашу Родину.
III. Итог.
Ребенок читает стихотворение.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
- В день победы над фашистской Германией 9 мая 1945 года был дан салют 30 залпами из 1000 орудий, который стал традицией каждый год 9 мая чтить память о тех, кто подарил нам эту Победу!
Ребенок читает стихотворение.
Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов павших тогда,
Да не будет войны на планете
Никогда! Никогда! Никогда!
- Многие из вас видели салют. Давайте с вами как в дань памяти нарисуем свой салют
(дети рисуют салют).
