Лариса Усольцева
«Школа безопасности» Развлечение для детей подготовительной группы и родителей.
Школа безопасности
а протяжении многих лет мы тесно сотрудничаем с представителями пожарной части и ГИБДД. Намеченная работа по пропаганде и обучению мерам пожарной безопасности и соблюдению правил ПДД предполагает разнообразную деятельность как непосредственно с детьми, родителями, так и с социумом.
Публикация «„Школа безопасности“ Развлечение для детей подготовительной группы и родителей,» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Представители пожарной части и ГИБДД частые гости на мероприятиях, проводимых в детском саду. В пожарную часть мы приезжали в гости. Для нас была организована интересная экскурсия, где дети не только смогли рассмотреть вблизи пожарные машины, но и побывать внутри её. Увидели в действии, как пожарные выезжают на вызов о помощи, экипировку спасателей и услышали как громко воет сирена. Дети очень рады таким встречам, так как они приносят массу положительных эмоций и вызывают желание стать людьми этих героических профессий.
"Турнир эрудитов"
Цель: Научить детей ориентироваться в проблемной ситуации, связанной с риском для жизни и здоровья.
Задачи:
- Закрепить умения детей правильно действовать в экстренных ситуациях, правильно вызвать помощь по телефону (скорую помощь, службу спасения, полицию)
- Обобщить знания о правилах поведения на улице и технике безопасности в быту.
- Формировать желание оказывать первую медицинскую помощь при несчастных случаях.
- Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в жизни.
- Воспитывать уверенность в собственных силах. И желание прийти на помощь.
Методы и приемы: Словесные, наглядные, игровые, проблемно – практические.
Словарная работа:
Предварительная работа: заучивание стихотворений «запоминалок- предостерегалок» по ОБЖ, чтение худ. литературы, конкурс рисунков «Пожар», «ПДД», практикум «По телефону позвоню и на помощь позову», «Учимся оказывать первую медицинскую помощь», НОД по теме «Безопасность», экспериментальная деятельность «Огонь-враг»
Материалы: Свидетельства на каждого ребенка «Юный спасатель»;
бейджи для команд «Знайки», «Умники»; султанчики; «черный ящик»;
плакаты «ПДД», картинки (порез, носовое кровотечение, ожег, обморожение, (01,02, 03) ; спортивное оборудование для эстафет.
Ход МЕРОПРИЯТИЯ,
Вступительное слово:
Воспитатель:
Самое дорогое, что есть у каждого родителя –это его дети. И наша задача, на собственном примере, научить их не только правилам здоровьясбережения, но и объяснить, что соблюдение этих правил может сохранить жизнь и себе, и тем, кто рядом с ним. Вокруг нас таится много опасностей, связанных с природными явлениями, неумением правильно пользоваться бытовыми предметами и незнанием, как себя вести в различных жизненных ситуациях. Если знать способы и правила поведения в сложившейся обстановке, уметь принять верное решение, то можно избежать серьёзных последствий.
В)- Сегодня мы с вами проведём турнир эрудитов, посвященный правилам безопасности. По итогам турнира лучшие получат свидетельства «Юного спасателя».
-В турнире будут состязаться 2 команды «Знайки» и «Умники».
-А сейчас я представляю вам наше компетентное жюри:___
- 1. Начнем наш турнир с приветствия команд:
- Мы команда «Знайки»
Шлём соперникам привет!
Вам открыто заявляем,
Знаем мы на все ответ.
- Мы команда «Умники»
На встречу к вам пришли,
Смекалку и умение,
С собою принесли…
В)- Каждая команда за правильный ответ будет получать флажок. В конце турнира мы определим победителей по ко-ву этих флажков.
- Для того, чтобы стать настоящими спасателями нам необходимо пройти спец подготовку и обучение, показать на деле свою быстроту, смелость и ловкость…
2. Конкурс «Коробка-загадка»
Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …
(спичками)
Вопросы командам:
В)- Какую пользу приносит огонь (человек варит еду, обогревает жильё, освещает дом)
- От чего бывают пожары? (от игр со спичками, зажигалками, от оставленных не выключенными или неисправных электроприборов.)
- Какой вред приносит огонь? При неосторожном обращении со спичками может начаться пожар, в котором сгорят вещи, дом, лес)
- Что нужно делать в случае возникновения пожара в квартире? (залить огонь водой, позвонить «01», Позвать взрослого на помощь)
- Для того. Чтобы стать настоящим спасателем, нужно хорошо знать и соблюдать ПДД.
3. Задание:
В)- Каждой из команд найти на плакатах по 3 ошибки, которые допустил художник
.
- При пожаре случаются различные неприятности (завалы в помещении, задымленность) поэтому необходимо быть физически подготовленным…
4. Эстафеты:
В)- Вам необходимо преодолеть путь с препятствиями спасти животного и вместе с ним вернуться обратно.
-Тоннель,
- лестница,
- прыжки… ходьба с препятствиями…
Слово жюри.
Иногда спасая людей, спасателям приходится оказывать первую медицинскую помощь, для этого нужно знать, что делать, для того, чтобы облегчить боль пострадавшему.
5. Задание «Первая помощь пострадавшему»
Каждой команде дать по 2 карточки с картинками
- ожог, носовое кровотечение, порез, обморожение.
Сообща нужно подобрать к каждой из этих картинок карточки мед. действий, соблюдая последовательность и правильность… кто быстрее, по окончании объяснить свой выбор.
Вопрос родителям :
В)Неосторожное обращение с какими предметами может привести к ожогу, порезу, травме глаз или перелому кости?
- Какие службы мы называем спасителями-спасателями? Кто в любое время придет к нам на помощь? Как мы называем этих людей?
В) Но чтобы они вовремя успели помочь пострадавшему, нужно наизусть знать номера телефонов этих служб. Давайте потренируемся…
(на доске картинки машин-помощников. пожарная, скорая помощь, полиция)
6. Задание: Конкурс для капитанов:
-Правильно подобрать номера телефонов для каждой картинки.
7. Задание: «Помоги сказочным героям»
(По загадке нужно определить и назвать телефонный номер службы спасения для каждого конкретного случая)
-А рядом бегемотики, схватились за животики.
У них, у бегемотиков, животики болят….(03)
- Я кровожадный, я беспощадный,
Я злой разбойник Бармалей,
Мне не надо мармелада, и не надо шоколада,
Только маленьких детей(02)
-А лисички взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли… (01)
- Зайку бросила хозяйка,
под дождем остался зайка,
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок(03)
- Вдруг какой-то старичок - Паучок
Нашу Муху в уголок поволок -
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить. (02)
- Тили, тили, тили…Бом!
Загорелся кошкин дом,
Кошка выскочила, глаза выпучила(01)
В) Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. В руках человека он давал свет и тепло. На огне люди готовили пищу, защищались от диких зверей, но стоило огонь оставить без присмотра, как добрые действия огня превращались в зло. Пожары происходят и по сей день. И чаще всего они возникали там, где неосторожно и небрежно обращались с огнем. При неосторожности люди получают ожоги и отравления.
8. Задание: «Экспериментальная лаборатория»
Пригласить родителей.
В) -Чем можно потушить огонь?
(На железном разносе зажечь свечи, родителям нужно затушить огонь при помощи
-снега, песка, воды, земли… плотная ткань, стеклянная колба и несколько не нужных предметов… бумага, легкая ткань, ботинок…
(Опыт с колбой…Горящую свечу плотно закрыть колбой, доступ кислорода в колбу прекратился… Без воздуха огонь существовать не может)
9. Задание: Эстафеты «Мы пожарные»
- 2команды, налить воду в ведро, пробежать с ним между кеглей, вылить воду в таз (очаг огня…вернуться и передать ведро следующему игроку…
Мы все силы приложили,
И пожар мы потушили,
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость,
Нас от бедствия спасло….
Молодцы!
Оценки жюри…Подведение итогов, награждение свидетельствами «Юный спасатель»
Вручение подарков.
