Елена Якушева
«Снеговик». Интегрированное занятие (младшая разновозрастная группа)
Веселый снеговик - Смешливый странник вешний. Над бородой – метлой, Торчит морковный нос Ведро на голове венчает облик внешний. И тело без души, и внутренний мороз. Ватага малышей, мы целый день хлопочем, Вокруг снеговика; Как королевский шут, он веселит до слез; Но пальцы между прочим Мальчишки отогреть за пазуху кладут.
1 часть. Дидактическая игра «Угадай по описанию»
Публикация «„Снеговик“, Интегрированное занятие (младшая разновозрастная группа)» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
Цель. Воспитывать у детей умение различать признаки предмета, развивать наблюдательность, речь. Игровой материал. Предметные картинки снеговиков. Каждый из снеговиков имеет одинаковые и разные признаки. Ход игры. Воспитатель показывая картинки снеговиков и объясняя : - Перед вами шесть снеговиков. На первый взгляд, как будто бы одинаковы. Но если их внимательно рассмотреть, то можно заметить различия. - Посмотрите на лица снеговиков. Они.? - Одинаковы. У каждого два глаза и оранжевый нос. - На головах? - У одних снеговиков ведра, у других кастрюли. Головные уборы разного цвета. - В руках? - Метлы, лопатки, веточка. Одни держат предметы в правой руке, а другие в левой. - Количество пуговиц? - Где - две, где - три. - Будьте внимательны. не перепутайте снеговиков, когда я буду рассказывать об одном из них - И так, угадайте о каком снеговике я расскажу.
Дав описание сначала называется признак общий для всех снеговиков : оранжевый нос, потом на признак имеющийся только у трех снеговиков - синее ведро. Далее отмечается признак, присущий только двум снеговикам - палка красного цвета, обращаем внимание детей на последний - отличительный признак - две пуговицы.
Ребенок вызванный к доске, указывает на картинку, о которой, по его мнению, рассказал педагог и отмечается под картинкой фишкой. После ответов детей (2-3, воспитатель указывает на описанного снеговика. Затем он убирает остальные картинки и повторяет описание, а дети контролируют правильность выбора. Физкультурная минутка.
Вторая часть. Аппликация "Снеговик".
Программное содержание. Упражнять детей вырезание круглых форм из квадратов путем плавного закругления углов. Закреплять приемы владения ножницами. Учить создавать объёмную аппликацию.
Методика проведения занятия. Предложить детям вырезать снеговика. Уточнить приемы вырезания круглой формы. Напоминать об аккуратности в работе, о необходимости правильно располагать части изображения, с помощью ваты придать объём.
Материал к занятию : квадраты белого цвета разной величины, готовые формы: глаза, нос, рот, ведро, узкие полоски разной длины для метлы Лист синей или голубой бумаги по формату соответствующей пропорции снеговика, клей.
