Консультация «Советы неравнодушным родителям»

Ольга Ерхова
Консультация «Советы неравнодушным родителям»

Пояснительная записка

Данное электронное мультимедийное пособие предназначено для родителей с целью пополнить имеющиеся знания, рассказать о новых эффективных способах в развитии речи ребенка.

Актуальность:

Актуальность работы по развитию речи детей дошкольного возраста обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей: в дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира. Чтобы научить ребенка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Публикация «Консультация „Советы неравнодушным родителям“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

Цель данного пособия: показать родителям значение и роль игр на развитие речи дошкольников; познакомить с доступными нетрадиционными играми в различных ситуациях.

Задачи:

продемонстрировать родителям важность развития речи у детей с раннего возраста, посредством традиционных и нетрадиционных дидактических игр и игрушек;

применять в работе инновационные и традиционные принципы, формы и методы воспитания и обучения;

поддерживать инициативу детей в разных видах деятельности;

содействовать сотрудничеству детей и взрослых, признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений.

Описание работы со слайдами:

№ Слайда Действия и возможный вариант пояснения педагога

№1 Воспитатель рассказывает родителям о цели семинара и показывает презентацию.

№2 Воспитатель предлагает родителям как сделать общение занимательным. Советует, как развивать речевые навыки.

№3 Воспитатель предлагает вспомнить случай из жизни и поговорить об этом с ребенком согласно правилам игры.

№ 4 Воспитатель предлагает игровое упражнение: «Говорим по-разному». Цель :развитие голосовых навыков, изменяя интонацию.

№5 Воспитатель знакомит родителей с игрой «Бюро путешествий». Рекомендует родителям вспомнить путешествие с ребенком и обсудить его.

№6 Педагог рассказывает о родителям о том, что нужно делать, чтобы детям не было скучно в очереди/ транспорте.

№7 Воспитатель рекомендует родителям больше рассматривать: детские журналы, плакаты, окружающие ребенка, с целью мотивируя ребенка к связной речи.

№8 Воспитатель приводит пример того, как дети с удовольствием слушают рассказы взрослых. Предлагает поиграть в игру на данную тематику.

№9 Воспитатель рассказывает о том, как правильно сочинить репортаж о поездке/ путешествии, и о том, как правильно проявлять фантазию.

№10 Воспитатель предлагает попробовать провести семейное ток-шоу и предложить ребенку роль ведущего.

№11 Следующая игра «Измени песню». Воспитатель и родители могут предложить свой «взрослый» вариант песни.

№12

Активизировать детей на рассказ о продолжении мультфильма или сказки.

№13 Поясняет, что вся эта работа должна вестись при активном участии родителей, рекомендует различные формы работы. Помогает родителям открыть новые грани внутреннего и внешнего мира ребенка, сформировать личность.