Создание педагогических условий и психологического комфорта для математического развития детей дошкольного возраста
Анна Борисова
Создание педагогических условий и психологического комфорта для математического развития детей дошкольного возраста
Подготовила педагог - воспитатель:
Борисова Анна Трофимовна
Детский сад «Филиппок»
Развитие детей зависит от создания воспитателем педагогических условий и психологической комфортности, при которых обеспечивается единство познавательно-творческого и личностного развития ребенка. В нашем детском саду создана благоприятная морально – психологическая атмосфера в отношениях между воспитателем и ребенком, в коллективе детей, а также педагогическая развивающая среда окружающая ребенка
Публикация «Создание педагогических условий и психологического комфорта для математического развития детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Ребенку необходимо стимулирование проявлений самостоятельности, инициативности, творческих начал, рефлексии в играх, упражнениях, игровых обучающих ситуациях. Главным условием математического развития, прежде всего, является организация обогащенной предметно-игровой среды и положительное взаимодействие между взрослым и воспитанникам.
Что необходимо ребенку для создания психологического комфорта на занятии, и пребывании в детском саду.
1. Ориентация на возрастные и индивидуальные особенности.
2. Доверие детям.
3. Принимать ребенка таким, каким он есть.
4. Быть затейником и участником в детских играх и забавах.
5. Привлекать родителей к образовательному процессу.
Приемы создания психологического комфорта:
Улыбка.
Обращение по имени к детям.
Щедрость на похвалу.
Понимание детей.
Умение слушать.
Золотые правила психологического комфорта на занятии: Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком видеть только отрицательные мотивы. Совместная деятельность сближает педагога с детьми. Предусмотрительность и корректность поведения педагога снижает напряжение в общении.
Публикации по теме:
Результат тематической проверки: создание педагогических условий для социализации детей.
Результат тематической проверки: создание педагогических условий для социализации детей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном.
Создание условий для организации работы, направленной на повышение уровня сенсорного развития детей раннего возраста
Цель: Создание условий для организации работы, направленной на повышение уровня сенсорного развития детей раннего возраста. Задачи: Создать.
«Создание оптимальных условий для развития изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста 5–6 лет».
Тема: «Создание оптимальных условий для развития изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет, под влиянием.
Аналитический отчет «Создание развивающей предметно-пространственной среды и психолого-педагогических условий»
В 2014/2015 учебном году, после выхода с декретного отпуска я работала на группе раннего возраста, где мною была совместно с родителями.
Дипломная работа на тему «Создание социально-педагогических условий для адаптации детей в детском саду». Краткое содержание
Ранний возраст – период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Современно начатое и правильно.
Консультация для воспитателей «Создание условий для физического развития детей дошкольного возраста»
Подготовила: воспитатель Голикова Н. А. «Создание условий для физического развития детей дошкольного возраста» Физкультурная деятельность.
Методический семинар «Создание условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста»
Слайд 1. Демко Наталья Сергеевна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированной.
Создание условий для художественно-эстетического развития детей раннего возраста
Слайд № 1 Представление педагога Слайд № 2. Предметно – пространственная развивающая среда. При формировании высших психических функций.
Создание условий для развития детей на участке зимой
Снега много, снежный дом в январе Будем строить у себя во дворе. Снега гору набросаем, потом Будем рыть в снегу лопатами дом. Роем ход,.
Создание условий для развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС
«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте.
Анна Борисова | Все публикации
