Анастасия Пронина
Игровое занятие «Сравнение по высоте» для детей средней группы
- Ребята, место, в котором вы живете – это город или деревня?
- Чем деревня отличается от города?
Представьте, что вы оказались в городе, который только начинает строиться.
- Хотите поучаствовать в строительстве?
1. Подбери дома.
Дети группируются по 2 человека. На столах для каждой пары:
- 7 столбиков из Лего разной высоты и цветов. В столбиках от одного до семи кубиков. Столбики стоят вперемешку.
Перед вами новый город. Если это – город, то каждый столбик – это что?
- Сколько в городе домов?
Давайте, каждый из вас сделает в городе свою улицу.
- Скажите, пожалуйста, у вас дома все одинаковой высоты?
Публикация «Игровое занятие „Сравнение по высоте“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Величина. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Как вы это определили?
Чтобы сравнить предметы по высоте, надо поставить их рядом на ровную поверхность.
На вашей улице все дома должны стоять по порядку: от самого низкого до самого высокого.
- Какой домик вы возьмете первым?
- Сколько кубиков в самом низком домике?
- А какой домик взять следующим?
Далее дети выполняют задание самостоятельно.
- Сколько домов на вашей улице?
Пройдитесь вдоль улицы, называя количество кубиков в каждом домике, начиная от самого низкого.
Дети идут по лесенке пальцами, считая от 1 до 7.
Пройдитесь по улице обратно.
Спускаются вниз по лесенке, считая от 7 до 1.
Можно повторить несколько раз.
- Как называется дом, в котором 1 этаж? (2, 3, 4)
2. Деление на команды.
Давайте немного отдохнем после сооружения улицы и утроим соревнование. Для этого надо разделиться на 2 команды, где одинаковое количество детей.
Самостоятельное выполнение задания.
- Почему вам трудно разделиться на команды?
- Как вам нужно поступить, чтобы выполнить задание?
С помощью воспитателя делаем вывод: деление должен произвести кто-то из детей.
- Кто хочет быть руководителем?
- Как проверить поровну ли детей в командах?
Если одно задание нужно выполнить большому количеству детей, нужно выбрать руководителя.
3. По росту становись!
Ребята, ваша задача стать по росту, кто быстрее!
Второй раз можно разделить детей на мальчиков и девочек. Снова должны выстроиться все по росту.
4. Сруби елку.
Дети садятся за столы. На столах:
- 7 желтых столбиков вперемешку;
- 7 красных столбиков вперемешку.
Представьте, что это уже не город, а лес. Если это лес, то столбики - это что? Представьте, что все деревья – это елки. Как называется такой лес? На Новый год елки вырубают не в обычных лесах, а в питомниках, где люди сажают елки специально для того, чтобы потом их срубить.
- Как вы думаете, какие елки надо рубить?
Раздаю каждому картонную полоску (все одинаковые).
Лесник вам разрешил срубить елки, которые выше картонного столбика. Все срубленные елки должны быть одинакового цвета.
- Как вы будете искать нужные елочки?
- Сколько елок вы срубили?
Обязательно нужно похвалить.
5. Итог.
- Чем вы сегодня занимались?
- Что вам было делать интересно?
- Что у вас получилось лучше всего?
Похвала.
