Физическое воспитание в детском саду. Конспект НОД с детьми подготовительной группы «Станем сильными» (7 фото)

Наташа Балясникова
Физическое воспитание в детском саду. Конспект НОД с детьми подготовительной группы «Станем сильными»

Задачи:

Учить детей четко и правильно выполнять упражнения на возвышенной опоре, сохраняя равновесие. Совершенствовать умение приземляться на полусогнутые ноги при перепрыгивания через предмет. Упражнять в умении владеть своим телом в движении на диске «здоровья». Способствовать поддержанию достаточно высокого уровня двигательной активности детей и целенаправленно развивать такие качества как ловкость, силу и общую выносливость

Пособия:

Две скамейки, паралоновые бруски, диски «здоровья», три дуги, детские тренажеры, канат

Ход занятия:

Публикация «Физическое воспитание в детском саду, Конспект НОД с детьми подготовительной группы „Станем сильными“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014

Ходьба в колонне по одному на носках, руки вверх, сложенные в «замок», ладонями вверх.

Ходьба на пятках, руки за спиной.

Ходьба на внешней стороне стопы, руки на поясе.

Ходьба приставным шагом вперед и назад

Прыжки с продвижением на двух ногах в чередовании с ходьбой.

Обычный бег в чередовании с бегом «змейкой»

Ходьба с упражнениями на восстановления дыхания.

О. Р. У. с гантелями

1.И. П. О. С. – 1 – поднять гантели вперед;

2- вверх;

3-в стороны;

4- И. П. (5-6)

2. И. П. – гантели к плечам.

1- гантели в стороны.

2- И. П. 3-4- то же самое. (6-7)

3. И. П. гантели к груди

1- повернуться в левую сторону, развести гантели в стороны

2- И. П.

3-в другую сторону

4- И. П. (7-8)

4.И. П. О. С.

1- наклон вперед, гантели вперед.

2- И. П.

3-4 – то же самое (8-9)

5.И. П. - гантели вверх, ноги на ширине плеч.

1- наклон туловища влево.

2- И. П.

3- наклон туловища вправо.

4.-И. П. (7-8)

6. Приседание. (6-7)

7- Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой (5-6)

Основные виды движений

Используется метод круговой тренировки

Дети делятся на 5 подгрупп по 4 человека. В каждой подгруппе выбирается капитан, который стоит впереди и следит за построение. Каждая подгруппа находится на одном из пяти предлагаемых этапов. По сигналу дети выполняют упражнения (2-3мин.) Затем строятся и переходят к следующему этапу, начинают выполнять упражнения.

1 этап:

Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, ноги согнуты.

2 этап:

Прыжки – перепрыгивание через поролоновые бруски, обратно идти по канату боком, приставным шагом

3 этап:

Работа на тренажерах. Дети работают на тренажерах, через 20-25 сек меняются местами.

4 этап:

Работа с дисками «здоровья»

И. П. – стоя одной ногой на диске. Вторая нога упирается на пол. Отталкиваясь одной ногой от пола, вращаться на диске, сначала в левую сторону, затем в правую сторону.

И. П. – сед упор сзади, ноги на диске. Вращать диск влево и вправо пальцами ног (выполнять повороты по 10сек.)

5 этап:

Подлезание под дугу в группировке.

И. П. – руки на коленях, Подлезание правым и левым боком.

Подвижная игра «Синяя – оранжевая»

Дети делятся на две команды:

1 команда – синяя

2 – команда – оранжевая

Бег врассыпную. По сигналу 1 команда подбегает к синей скамейке и ставит ногу на неё, а 2 команда на оранжевую скамейку. Кто вперед – тот и выиграл.

Малоподвижная игра «Гусеница»

Дети становятся в две колонны плотно друг к другу. Впереди стоящий ребенок передает мяч по верху. Когда мяч доходит до последнего, он бежит и становится впереди своей колонны. Когда каждый повторит это движение колонна продвинется вперед. Кто вперед «доползет» до ориентира тот и победил.