«Трели льются средь ветвей». Развлечение к международному Дню птиц

Гоголева Елена
«Трели льются средь ветвей». Развлечение к международному Дню птиц

2 апреля – международный день птиц

Дети входят в празднично украшенный зал под песню «День пришел весенний» (сл. В. Татаринова, муз. В. Кикты, останавливаются в центре. Звучит музыка П. И. Чайковского «Апрель».

ВЕДУЩАЯ:

Давайте-ка, ребята,

размышлять, Как можно нам весну узнать? Весенние приметы говорите

И о весне подробно расскажите.

РЕБЕНОК (1) :

Зазвенят ручейки, Станет больше СОЛНЦА. Будут теплые деньки Свет нести в ОКОНЦЕ.

РЕБЕНОК (2) :

Публикация «„Трели льются средь ветвей“, Развлечение к международному Дню птиц» размещена в разделах

• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016

и из теплых краев, птицы к нам вернутся, Чтобы после зимней спячки Все могли проснуться.

(И. Токмакова.

«К нам весна шагает».)

(Участники надевают шапочки птиц, прилетающих к нам весной: скворцов, грачей, ласточек, соловьев, жаворонков, зябликов и т. д.)

ВЕДУЩАЯ: Слышите, ребята, как поют перелетные птицы?

(Дети прислушиваются. Звучит аудиозапись птичьего пересвиста (аудиокассета «Голоса природы». - М., 2000).)

Не страшны им холода, Ведь в кормушке есть еда.

«ТАНЕЦ ПТИЦ»

(Исполняется под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».)

Полетели наши птички, полетели высоко.

И звучат, звучат над нами песни звонко и легко.

(Дети бегут врассыпную по залу на носках, легко взмахивая руками, как крыльями.)

Как им весело кружится

В чистом небе голубом. Солнце радостно искрится, греет ласково лучом.

(Дети кружатся на месте вправо.)

Птички сели на дорожку,

зерна увидали.

(Дети садятся на корточки и пальчиками обеих рук стучат по полу.)

Влево, вправо посмотрели,

зерна поклевали.

Захотелось нашим птицам Веселиться и плясать.

Захотелось невеличкам По дорожке поскакать.

(Дети скачут по залу на двух ножках.) Полетели наши птички, Полетели высоко.

И звучат, звучат над нами песни звонко и легко.

(Дети бегают по залу на носках, легко взмахивая руками, как крыльями.)

ДЕТИ (хором) :

ВЕДУЩАЯ: Помните: однажды на прогулке мы видели, как радовался весне маленький воробьишка? (Ответы детей.) Давайте споем песню.

(После исполнения дети остаются на середине зала.)

(Звучит песня «Зима прошла», ел. М. Клоковой, муз. Н. Метловой сб. «Учите детей петь». - М., 1998.)

Ребята, а чтобы нашим птичкам было тепло, надо солнышко позвать.

Дети хором:

Покажись нам, солнышко,

Посвети немножко,

посвети немножко,

просуши дорожки.

Чтоб грачам и воробьям

Вам дарю свое тепло, Чтобы все вокруг цвело.

Чтоб цветочки распускались, Птицы пеньем заливались.

(Звучит песня «Солнышко, ел. Н. Найденовой, муз. Т. Потапенко

сб. «Учите детей петь». - М., 1998.)

ИГРА «ПТИЦЫ НА ЛУГУ» ( Атрибуты: шапочки птиц по количеству детей, картонные плоскостные весенние цветы: подснежник, мать-и-мачеха, одуванчик и т. д. Ведущая раскладывает цветы на полу по всему залу. Под музыку дети-птицы летают по лугу. По окончании музыки садятся на любой цветочек. Игра проводится 2-З раза.)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, весной просыпается вся природа. А какие птицы прилетают к нам из теплых краев?

СОЛНЫШКО: Ответить вам помогут загадки, которые я вам сейчас загадаю. Они не только о птицах, которые возвращаются к нам из теплых стран, но и о тех из них, которые остаются зимовать.

(Дети садятся на стулья.) ВЕДУЩАЯ: Ребята, мы с вами знаем, что Солнышко волшебное.

СОЛНЫШКО:

к чему оно ни прикоснется ТО оживет или проснется!

Уже запели птицы ВО всех концах

земли.

В лесу зверью не спится, Все гнездышки сплели.

Рыбой рек, озер питается, На морских волнах качается. крики резки. Отвечай-ка,

Как зовется птица?

. (Чайка.)

с хвостом длинным, с белым боком,

А летает невысоко,

Хочет все стащить с наскока Это хитрая. (сорока).

Начинает песни в мае, трели льются средь ветвей.

(Под музыку песни «Солнышко плывет по небу», муз. Е. Тиличеевой, появляется Солнышко.)

СОЛНЫШКО:

вокруг ему внимает!

А певец тот -. (соловей).

труд в саду он уважает, гусениц уничтожает! Есть на дереве «дворец», В нем живет с семьей.

(скворец).

Кто на дереве торчит, Носом в дерево стучит?

Но недаром силы тратил ДЛя таКО20 стука. (дятел).

Молодцы, ребята, вы хорошо знаете птиц. А сейчас они для вас станцуют.

«ТАНЕЦ ВОРОБЬЕВ»

(Музыка В. А. Моцарта «Турецкое рондо». В танце участвует любое количество детей.)

Музыка А:

Дети-«воробьи» сидят на стульчиках.

1-9 такты - с первыми аккордами музыки начинают бегать на носках по залу выполняя взмахи руками-«крыльями».

Музыка Б:

10-18 такты - останавливаются и поворачиваются лицом к зрителям, прыгают на двух ногах, на носках. Руками выполняют взмахи в стороны.

Музыка В:

10-26 такты - дети перестраиваются в большой круг на середине зала и берутся за руки, повернувшись в круг лицом.

Музыка г:

27-34 такты - и. п. ног: пятки вместе, носки врозь. Дети выполняют один приставной шаг вперед, соединенные руки идут вперед до уровня талии. Выполняя приставной шаг назад, руки отводят назад на уровне талии.

35 такт - дети поднимаются на носки и сужают круг.

Музыка Д:

36-43 такты - дети поднимаются на носки и разбегаются по залу легким бегом. Руки выполняют плавные взмахи вверх-вниз.

44 такт - дети останавливаются, приседают, согнув ноги в коленях, и осматриваются по сторонам.

Музыка Е:

45-53 такты - и. п. рук и ног, как в 1-м такте. Дети на носках кружатся вправо на месте, выполняя руками плавные взмахи вверх-вниз.

Музыка ж:

54-61 такты - легко и непринужденно бегут на носках и садятся на свои места.

ВЕДУЩИЙ: Солнышко пригрело, сколько птиц к нам прилетело!

(На сцену выбегает Кот и начинает ловить птичек, которые взбираются на стульчики.)

Ах Tbl, кот-безобразник! Не лови птичек, не разоряй их гнезда!

КОТ:

неужель не понимяу? Я играю! мяу-мяу!

СОЛНЫШКО: Как хорошо мне у вас, ребята, но пора на небо - обогревать землю. Берегите птиц! Без них на земле очень плохо жить. Кто будет петь красивые песенки? Кто поможет истребить вредных насекомых?

РЕБЕНОК (3) :

Птиц не будем обижать Это слово всех ребят.

СОЛНЫШКО:

У меня работы много, Мне уже пора идти.

Снег растаять по дорогам, провести в лесу ручьи.

На прощанье я приготовила вам подарок - солнышко-лукошко, да не простое, а волшебное.

(Солнышко дарит лукошко - в нем маленькие сюрпризы или конфеты по количеству детей - и уходит.)

РЕБЕНОК (4) :

Уже запели птицы ВО всех концах земли.

В лесу зверью не спится, Все гнездышки сплели.

ВЕДУЩАЯ: Да и нам пора идти на улицу, где царствует Весна красна и Солнышко. А для птиц мы захватим хлебные крошки. Всем до новых встреч!