Надежда Малюгина
«Творческая гостиная». Сценарий выступления детей на родительском собрании «Вот какие мы большие»
Дети под музыку «едут на поезде», входят в зал, садятся.
ВЕД: Здравствуйте, ребята! Наш поезд привёз нас в осенний лес. Давайте покажем, как мы умеем здороваться.
Игра «ЗДРАВСТВУЙТЕ!» все группы.
ВЕД: Посмотрите, как красиво в лесу! Осень достала краски, ей много покрасить нужно: листья – жёлтым и красным, серым – небо и лужи.
Песня «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!» подготовительная группа.
ВЕД: Лиза, ты сейчас в лесу, мы зовё м тебя: «А-у!». ну-ка, глазки закрывай, не робей. Кто зовёт тебя узнай поскорей! (отгадывает).
Ребята, а в лесу живёт паук? - ДА!
А в лесу живёт утюг? - НЕТ!
Публикация «„Творческая гостиная“, Сценарий выступления детей на родительском собрании „Вот какие мы большие“» размещена в разделах
Ну, а мячик? Ну, а зайчик? Хитрая лисица? Быстрая синица? Вкусная котлета? Сладкая конфета? Еловая шишка? Косолапый мишка? (ответы детей на каждый вопрос).
На середине зала кочка. Это лежат музыкальные инструменты, закрытые листьями.
ВЕД: Ребята, а что это за кочка у нас на полянке, давайте посмотрим? (ведущий берёт ребенка и идут разгребать листья, а под ними находят муз. инструменты).
Выходят дети средней группы № 1, озвучивают стихотворение «ЛИСТЬЯ».
Листья солнцем наливались, колокольчики
Листья солнцем пропитались.
Зашуршали по кустам, маракасы
Поскакали по сучкам. деревянные муз. инструменты (ложки, трещётки)
Ветер золото кружит звоночки, погремушки
Золотым дождём шумит. все инстументы
ВЕД: Осень по лесочку ходила, листочки свои обронила, давайте с ними поиграем.
Игра «ПО ЛЕСОЧКУ МЫ ХОДИЛИ» подготовительная группа.
ВЕД: А малыши хотят с осенними листочками танец исполнить.
«ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ» младшая группа.
ВЕД: (в руках у ведйщей игрушка – УЛИТКА)
С листика сниму улитку, на ладошку посажу:
- Ты ползи, ползи, улитка, а я погляжу!
Но в руке моей улитка двигаться не хочет,
Шепчет мне из домика: - Пусти на листочек!
Игра пальчиковая «УЛИТКА» все группы.
ВЕД: Расскажи, улиточка, что происходит в вашем лесу?
Звучит фонограмма голоса улитки, она рассказывает что в лесу потерялись все детёныши и мамы – звери не могут их найти.
ВЕД: Поможем зверям найти своих детёнышей?
Песня – игра «КТО СПРЯТАЛСЯ В ЛЕСУ?» старшая группа.
Звучит шум дождя, фонограмма.
ВЕД: Что это, ребята? Правильно, начался дождь!
Дождик, дождик, не дожди! Дождик, дождик, подожди!
Очень мы хотим гулять, через лужицы скакать!
Песня «СЕРЫЙ ДОЖДИК» средняя группа № 2.
ВЕД: А после дождя в лесу очень хорошо растут грибы, а мы очень любим их собирать.
Песня «ГРИБОЧКИ» группа раннего развития (ясли).
ВЕД: Ну, вот и мы и побывали в осеннем лесу, а теперь пора нам возвращаться домой. Занимайте места в поезде.
Дети под музыку выходят из зала.
