Лидия Кузнецова
«Творчество Юрия Алексеевича Васнецова в русских народных сказках и потешках»
Цель: Познакомить детей с творчеством художника – иллюстратора Юрия Васнецова. Воспитывать эстетическое отношение к произведениям народного творчества.
Задачи:
1. Учить всматриваться в рисунок, замечать характерные особенности иллюстраций художника к знакомым потешкам и сказкам.
Публикация «„Творчество Юрия Алексеевича Васнецова в русских народных сказках и потешках“» размещена в разделах
- Васнецов Ю.А., художник иллюстратор для детей
- Потешки для детей
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Темочки
2. Развивать и активизировать словарь: «художник», «иллюстрация». 3. Развивать у детей умение слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него полным ответом. 4. Развивать умение выразительно читать знакомые потешки; развивать воображение, память, речь.
Оборудование: иллюстрации Юрия Васнецова к потешкам и русским народным сказкам. Изделия прикладного искусства: ложки, доски, дымковские игрушки, подносы, платки и т. д.
Ход НОД: Организационный момент. В гости к детям приходит бабушка – загадушка. – Здравствуйте, дети. Я бабушка – загадушка, пришла чтобы пригласить вас в гости. Хотите поехать ко мне в гости в деревню? А на чем мы можем поехать? (Ответы детей) - Я предлагаю поехать на велосипеде. (Упражнение «Велосипед») - Вот мы и приехали, милости прошу, в дом проходите, гости дорогие. (Стоит стол, лавочки, на столе сундучок. Дети рассаживаются на лавочки) - Ребята, в этом сундучке хранятся песенки, потешки, сказки. Чтобы сундучок открылся, нужно произнести волшебные слова, повторяйте за мной: «Фу ты, ну ты, лапти гнуты. Сундучок, сундучок, открывай – ка свой бочок!» (Под музыку открывается сундучок)
Баб: Ну слушайте, вот вам и первая сказка. В некотором царстве, в некотором государстве, жил – был добрый волшебник. И как все добрые волшебники делал только добрые дела. А вы хотите познакомиться с этим волшебником? Тогда слушайте дальше. Был этот волшебник художником, звали его Юрий Алексеевич Васнецов. Вы спросите: «Какой же он волшебник? Волшебники бывают в сказках». Он конечно не мог совершать чудеса, но зато мог нарисовать все о чем рассказывается в сказках.
- Ребята, я хочу вас познакомить с творчеством Юрия Алексеевича Васнецова. Юрий Васнецов родился в старинном городе Вятке. Когда он был маленьким, он любил играть, бегать, как все дети, ловить рыбу на реке, зимой кататься на коньках и конечно очень любил рисовать. Юрий Васнецов часто вспоминал свое детство. Особенно ему запомнились ярмарки, на которых народные умельцы продавали свои изделия.
(Бабушка приглашает детей посетить ярмарку).
- И чего там только не было! Посмотрите, ребята, вот вышитые петухами полотенца, глиняные и деревянные игрушки, куклы – барышни, яркие цветные платки. Художник не только любовался но и сам стал мастерить и раскрашивать игрушки. Но на ярмарке, ребята, не только торговали и покупали товар, еще и веселились. (Хороводная игра «Заинька, попляши»)
Баб. ; А теперь я предлагаю вам посетить выставку. Посмотрите, сколько иллюстраций на выставке, нарисовал их Юрий Васнецов. Каждый раз когда художник рисовал иллюстрации к книгам, он вспоминал игрушки из своего детства. Так появился мохнатенький конек. К то помнит потешку к этой иллюстрации?
Ходит конь по бережку Вороной по зелену Он головушкой помахивает Черной гривушкой потряхивает Золотой уздой побрякивает Все колечки-то бряк, бряк, бряк Золотые они звяк, звяк, звяк!
- А вот сорока – белобока.
- Сорока, сорока, Где была? - Далеко! Печку топила, Кашу варила, Деток кормила, Этому дала, Этому дала, Этому дала, Этому дала, А этому не дала Ты дров не рубил, воды не носил Тебе и нет ничего!
Баб. : А посмотрите на этот рисунок. Какие звери трудолюбивые. Кого вы видите на рисунке?
Курочка в сапожках Избушку метет Собачка на кухне Пироги печет Кот в углу сухари толчет.
Баб. : Вон как кот старается, даже язык от усердия высунул. А это не он ли шагает по улочке. Такой же черный усатый. Что он несет? Румяную булку. Давайте вспомним потешку.
Пошел котик на торжок Купил котик пирожок Пошел котик на улочку Купил котик булочку Самому ли есть Либо Бореньке снесть? Я и сам укушу Да и Бореньке снесу.
(Массаж для рук «Киска, киска, киска, брысь!»)
- Васнецовские герои неплохой народ, мастера на все руки. Значит, и одет этот народ, должен быть под стать. Одевает Васнецов своих героев нарядно. Кошке нарисовал цветную юбку всю в оборках и кружевах, а котику цветную рубашку с нарядным бантиком. А сорока – белобока в фартуке, хозяюшка она! А вот и резвый конь которого художник розовыми бантиками разукрасил. Разрисовал зелеными яблоками. Грива и хвост завитые, а седло с цветным узором. Ребята, а что вы еще видите на этой картинке? (Ответы детей). А утки с букетиками в клювах летят видимо в гости, торопятся. Вся картина ярко – желтая, светлая.
А вот волков, медведей, лис, которые добрым зверям жить мешают, старался художник не наряжать – не заслужили они красивой одежды.
- Но когда приходит к героям беда, тревожно становится на картинке. Волнуется камыш. На синем фоне красные клювы гусей как бы кричат об опасности! Еще бы! Свирепый волк украл гусенка, да самого лучшего, да самого большего! Держит его в страшной пасти!
(Пальчиковая игра «Пальчик – мальчик, где ты был?»)
- Юрий Алексеевич Васнецов рисовал иллюстрации и к русским народным сказкам. (Игра «Угадай сказку»)
Физкультминутка «Вот у нас игра какая».
«Расскажи сказку». Дети рассказывают сказку «Колобок» с опорой на иллюстрации Ю. А. Васнецова.
Итог. – Ребята, с каким художником – иллюстратором мы сегодня познакомились? - А вам понравились его иллюстрации? Чем? - Какая иллюстрация понравилась тебе, Илья? А тебе, Соня?
- Вот и подошло к концу наше путешествие. Предлагаю вам испечь оладушки вместе со мной.
Ладушки, ладушки, Пекла бабка оладушки А для милой Танечки Испекла два пряничка Кушай, кушай, Танечка, Вкусные два пряничка.
Бабушка угощает детей оладушками.
