Надежда Ершова
Творческий проект с использованием адвент календаря «В ожидании Нового года!»
Творческий проект с использованием Адвент-календаря.
«В ожидании Нового года!»
Постановка проблемы – Как детям понять сколько дней осталось до прихода Нового года?
Актуализация проекта :
Публикация «Творческий проект с использованием адвент календаря „В ожидании Нового года!“» размещена в разделах
- Адвент календарь. Календари ожидания своими руками
- Новый год. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2020
Новый год - пожалуй, самый волшебный праздник. Ведь, как не какой другой праздник, он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Проект ориентирован на детей старшего дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. И самое главное, уточнить и скрасить время ожидания, оставшееся до приближения Нового года.
Родители группы предложили сделать Адвент-календарь и соответственно воплотить его в жизнь. А я посчитала, что это ещё и очень удачное время для ознакомления детей с календарём, знакомство с месяцем и соответственно с днями недели, неделей. Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое дети любят чем-либо заполнять. А сколько раз надо сходить в детский сад, чтобы поехать к бабушке?" "А сколько раз надо поспать, чтобы наступил Новый год?"… Дни, недели, месяц - а сколько до нового года будет прогулок, а сколько сказок перед сном? Календарь помогает почувствовать течение времени, научиться его понимать и осознавать. К тому же, он создает ту неповторимую атмфосферу волшебства, которая бывает только в Новый год. Получается, что мы совмещаем приятное с полезным в очень ненавязчивой, игровой форме.
В России создание адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность.
Адвент-календарь - пожалуй, один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое?
Историческая справка
Известный детям календарь Адвента появился на свет совсем недавно, в конце 19-го века, в Германии. И без ребёнка-почемучки тут не обошлось. Фрау Лэнг просто замучил сын Герхард, который каждый день спрашивал маму, когда же уже наступит Рождество! Она не выдержала и сделала ему из картона с окошечками календарь – по количеству дней перед Рождеством. Герхард мог открыть только одно окошко в день, за ним пряталось маленькое печенье. Так он видел сам, сколько печенья ещё нужно съесть до главного праздника, сколько осталось дней. Кстати, когда мальчик вырос, мамино изобретение стало приносить ему прибыль – он стал выпускать первые в мире адвент-календари – коробки с окошечками, за которыми прятались уже не печенюшки, а конфеты.
Основная цель:
Формирование понятия неделя, месяц, количество дней, оставшихся до приближения Нового года с выполнением сюрпризных заданий.
Задачи:
• Расширить представления детей о Новом годе и его традициях.
• Познакомить детей с разными видами календарей : перекидные, плакатные, карманные, настенные.
• Учить определять по календарю день недели.
• Расширять представления о символах и традициях, относящихся к Новому году.
• Развивать интерес к творчеству и творческим навыкам и умениям.
• Способствовать объединению родителей, детей и воспитателей через совместную творческую деятельность с детьми.
• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Этапы реализации проекта :
Этапы проекта
Мероприятия
I этап
Ознакомление с темой проекта, постановка проблемной ситуации. изучение литературы; подготовка материалов;
Подбор литературы и материалов для реализации проекта;
Подбор материала для изготовления и оформления календаря;
Формулировка проблемы; задач; введение в игровую проблемную ситуацию. «А сколько дней осталось до Нового года?»
II этап
Активное внедрение различных форм работы
с детьми.
Знакомство с новогодним Адвент- календарем.
Сортировка его по дням недели, определение рабочих дней и выходных.
Развитие зрительной памяти во время поиска цифр на конверте, закрепление цифр и выстраивание числовой последовательности. К концу месяца мы восстановим числовой порядок в нашем календаре.
Подбор литературы и материала для выполнения заданий от Деда Мороза.
Подбор и заучивание стихов о зиме.
Подбор и аудиозапись песен про Новый год для дискотеки.
Сбор деревянных новогодних игрушек для раскрашивания.
Приобретение фольги для снежных комков.
Подбор свечей для рисование снежных пейзажей.
III этап
заключительный Оформление выставки: «Чудесные новогодние ёлочки»
Фотовыставка «Новогодние красавицы»
Рисование снежинок для Деда Мороза.
новогодняя дискотека, со снежинками для украшения группы и ожидания снега на улице.
И снег выпал! Дети искренне верят, что благодаря их стараниям в рисовании, вырезывании снежинок, они помогли деду Морозу насыпать побольше снежка из перинки на землю.
Результаты проекта :
Наш проект ещё не закончился и впереди ещё много заданий от Деда Мороза, но дети с нетерпением ждут каждый новый день и стараются выполнять всё, что им предлагается. Родители в свою очередь помогают им в выходные дни. Но уже сейчас они закрепили названия дней недели, уточнили рабочие дни и выходные. Сколько недель уже прошло и сколько осталось до Нового года.
Дети умеют определять понятие месяц, неделя и начало нового года, его основных символов и традиций с помощью полученных знаний и впечатлений, во время проекта.
Приложение№1
Задания от Деда Мороза
1. Прочитать новогоднюю сказку.
2. Нарисовать снежинки.
3. Рассказать о новогодних традициях в разных странах.
4. Вырезать снежинки из бумаги.
5. сб. Посмотреть с родителями новогодний мультик «Снеговик – почтовик»
6. вс. Покормите птичек, которые живут в вашем дворе.
7. Разучить стихотворение о зиме.
8. Провести новогоднюю дискотеку.
9. Нарисовать дружных ребят нашей группы.
10. Раскрасить новогоднюю раскраску от Деда мороза.
11. Сделать хоровод из бумаги.
12. сб. Сделайте доброе дело.
13. вс. Спойте новогоднюю песенку.
14. придумайте сказку для деда мороза.
15. Сделайте снежки из фольги и поиграйте! Кто самый меткий?
16. Нарисуйте зимние пейзажи.
17. Станцуйте новогодний танец.
18. Аппликация. Зимние пейзажи.
19. сб. Нарисуйте свою семью возле новогодней ёлки.
20. вс. Расскажите родителям новогоднее стихотворение.
21. Отгадайте мои зимние загадки.
22. Сделайте весёлую новогоднюю фотографию всей группой.
23. Разрисуйте новогоднее украшение из дерева.
24. Оформите выставку из Новогодних ёлочек.
25. Сегодня вас ждут подарки. Покажите на празднике, какие вы дружные и весёлые ребята!
26. сб. сделайте фото с родителями у новогодней ёлки.
27. вс. говорите весь день друг другу комплименты.
28. Слушайте весь день новогодние песни.
29. Станцуйте новогодний хоровод.
30. Рисуем новогоднюю ёлочку.
31. Сделайте на память новогоднее фото у Ёлочки-красавицы.
Надежда Ершова | Все публикации
