Надежда Горошенская
Воспитание патриотических чувств посредством региональной культуры
«ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К РОДНОМУ ГОРОДУ И КРАЮ”. Консультация для родителей. Родина- это страна, в которой живёт человек, его город, улица, на которой стоит его дом, деревце, щебет птиц под окном. Очень важно воспитать у ребенка с раннего возраста чувство патриотизма. Оно очень многогранно по своему содержанию. Это и любовь к своим близким, любовь к родным местам, это и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Всё начинается с семьи, с её традиций. Родители - самые близкие и самые убедительные "образцы", с которых ребенок берет пример, которым подражает, по которым он строит своё поведение. Понимание чувства патриотизма приходит к ребенку именно в семье через ощущения матери и отца. Именно в любви ребенка к своим родителям заложено его будущее чувство семейного воспитания. Важно сформировать у ребенка представление о себе, своем месте в семье (мальчик, сын, брат, внук, племянник.). Необходимо познакомить ребенка с историей семьи, её родословной, местом каждого члена в жизни семьи. С раннего детства ребенок должен знать своих бабушек, дедушек, других родственников (как их зовут, чем занимаются или занимались). Воспоминания есть у каждого человека, как у взрослого, так и у ребенка. И копятся они не только в памяти, но и в семейном альбоме. Листая его вместе с ребенком, можно показать ему свои детские фотографии, когда ваши родители были просто мамой и папой, а вы были такими, как ваш малыш. Необходимо познакомить ребенка с традициями своей семьи. Сохранение во многих семьях обычаев и традиций, которые передаются из поколения в поколение, своеобразие семейных и родственных отношений являются хорошим средством передачи семейного житейского опыта детям, способствует созданию гуманных отношений в обществе и в целом положительно влияют на личность ребенка. Ребенок дошкольного возраста должен знать свой адрес, телефон, понимать, что дом, в котором он живет, подъезд, двор- это тоже его дом, который он должен беречь, охранять и благоустраивать (сажать цветы, деревья, кустарники). Ребенок должен знать дорогу в детский сад, номер д/с, его адрес. Очень хорошо, когда родители внушают ребенку доверие к педагогу, когда сами активно участвуют в жизни группы, когда воспитывают гордость за свой детский сад, чувство любви к детям, взрослым, сотрудникам детского сада. С раннего возраста нужно воспитывать у юных граждан чувство любви к своему городу, уважение к его традициям и обычаям, истории. Знакомство с городом в детском саду осуществляется через экскурсии и пешие прогулки по городу, посещение разных достопримечательностей (парк, библиотека, музей и т. п., дидактические игры, занятия, выставки. Однако этого мало. Здесь важна помощь родителей. Гуляя с ребенком по городу, родители должны обращать его внимание на красоту домов и зданий, памятники, красоту местной природы, на то, как люди украшают родной город (клумбы с цветами, заботятся о его привлекательности и чистоте. Познакомить с народной культурой, прошлым и настоящим, достопримечательностями родного города, с промышленностью, традициями и обычаями, с людьми, прославившими город. В детском саду детей знакомят со страной, в которой они живут, столицей, символами государства, а также с глобусом и картами. Дети узнают о других странах. Хорошо, если эта работа будет продол - жаться и дома. Уважаемые родители, помните, всё начинается с малого. Предоставляйте ребенку возможность отражать свои впечатления об увиденном в рисунке, лепке, аппликации. Поощряйте любознательность и познавательный интерес своих детей.. Воспитывайте в ребенке любовь, доброту, внимание, заботу, чувство патриотизма.
