Проект «Все профессии важны», подготовительная группа

Ирина Юркина
Проект «Все профессии важны», подготовительная группа

Тип проекта. Познавательный.

Участники проекта. Дети подготовительной группы «Айболит».

Продолжительность проектной деятельности. Средней продолжительности.

Раздел программы. Социальный мир. Труд взрослых.

Тема проекта. «Все работы хороши, выбирай на вкус».

Проблема:

Публикация «Проект „Все профессии важны“, подготовительная группа» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Проекты
• Темочки

- у дошкольников нет четких представлений о разнообразии трудовой деятельности взрослых;

- не сформированы знания о конкретных действиях некоторых профессий;

- не четко представляют, какие существуют особенности в работе повара;

- не могут назвать предметы, необходимые повару в работе;

Цель. Формировать целостные представления дошкольников о профессиях, более конкретно о работе повара.

Задачи.

- пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

- формировать реалистические представления о труде людей;

- помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

- углубить представления дошкольников о профессии повара;

- уточнить, какие существуют особенности в работе повара;

- познакомить детей с предметами, необходимыми повару в работе;

- формировать способность самостоятельно подводить итог, основываясь на своем жизненном опыте и полученных ранее знаний;

- заставить детей задуматься о выборе будущей профессии.

- развивать коммуникативные навыки;

- активизировать речь дошкольников;

Ресурсы.

- Т. А. Шорыгина. Профессии. Какие они?

- Ю. Г. Илларионова. Учите детей отгадывать загадки;

- иллюстрации с изображением людей, занятых различным трудом;

- интернет-ресурсы.

Предполагаемый результат.

- приобретут знания и представления о некоторых профессиях;

- задумаются о важности и необходимости каждой профессии.

- более конкретно познакомятся с трудом повара;

- у детей возникнет желание задуматься о выборе будущей профессии;

Содержание работы по этапам.

Подготовительный;

- постановка проблемы,

- выбор названия проекта,

- изучение методической литературы по данной теме;

- подбор наглядных пособий.

Реализация проекта;

- чтение художественной литературы;

- отгадывание загадок;

- наблюдения и беседы на данную тему;

- рассматривание иллюстраций;

- рисование в свободное время;

- приготовление печенья.

Итоговый этап.

Проведение занятия «Мы сегодня повара».

Выводы и результативность работы над проектом. У дошкольников появился интерес к данной теме. Сформировалось целостное представление о трудовой деятельности взрослых. Более подробно познакомились с трудом повара детского сада. Разучили загадки о профессиях. Научились замешивать песочное тесто и вырезать формочками печенье.

Форма отчетности. Презентация проекта.