Анастасия Лагутина
Опыт работы «Экологическое воспитание в детском саду»
Содержание экологического воспитания дошкольников разнообразно. Это познавательные занятия, экскурсии, трудовая деятельность в уголке природы и на огороде, экспериментирование, наблюдение за животным и растительным миром, явлениями природы.
Особенно мне бы хотелось остановиться на теме взаимодействия человека и природы. На мой взгляд, она сейчас наиболее актуальна.
Этот раздел изучения экологии называют еще прикладная экология. То есть теоретические знания воплощаются в определенной деятельности, результатом которой является улучшение экологической обстановки.
Публикация «Опыт работы „Экологическое воспитание в детском саду“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Опыт работы, практика
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Казалось бы, такая серьезная тема мирового масштаба. Как ее можно решать на уровне дошкольного учреждения? Все дело в воспитании полезных экологических привычек.
В нашем детском саду с младшего возраста мы приучаем детей и родителей к сбору пластиковых крышек, бумаги и картона. Все это сдается нами централизовано в пункты приема.
Дети с удовольствием соревнуются друг с другом.
Также мы стараемся использовать бросовый материал для изготовления поделок, игр, игрушек, сувениров, декоративных элементов. Такая деятельность продлевает жизнь предметам, которые могли бы быть просто выброшены.
Результатом такой деятельности является то, что семьи дошкольников воспитывают полезную привычку к раздельному сбору мусора, развивают фантазию, видя потенциал для творчества в обычных упаковках, крышках, коробках.
Дети через свою личную деятельность активно воплощают идею по уменьшению загрязнения окружающей среды. И когда они вырастут и создадут свои семьи, эта традиция будет продолжаться.
