Элементы театральной деятельности в работе педагога — психолога

Юлия Скотникова
Элементы театральной деятельности в работе педагога — психолога

Театр это школа, потому что он рассказывает о мире, о жизни. Одна из важнейших функций театра – это познавательная функция. Благодаря ей осуществляется передача социального опыта от одного поколения к другому. Поэтому так важно приобщение к театру юного поколения. В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. С этим связано стремление дать детям знания, научить их читать, писать и считать, а не способность чувствовать, думать и творить. «Не следует забывать, что основной закон детского творчества заключается в том, что ценность его следует видеть не в результате, не в продукте творчества, важно то, что они создают, творят, упражняются в творческом воображении и его воплощение» Л. С. Выготский. Театрализованная деятельность дает возможность развивать способности каждого ребёнка, формировать его творческое воображение, коммуникативные умения, эмоционально-волевую сферу. Театр – одна из наиболее наглядных форм художественного отражения жизни. Театрализованная деятельность дает возможность развивать способности каждого ребёнка, формировать его творческое воображение, коммуникативные умения, эмоционально-волевую сферу. Театр – одна из наиболее наглядных форм художественного отражения жизни

Публикация «Элементы театральной деятельности в работе педагога — психолога» размещена в разделах

• Работа психолога в ДОУ
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки