«Зимние забавы». Сценарий физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста

Марина Новоселова
«Зимние забавы». Сценарий физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста

Задачи:

-формирование потребности в двигательной активности;

- накопление и обогащение двигательного опыта детей;

- создание радостной атмосферы;

Оснащение:

серебристые набивные мячики, снежинки из картона, 2 обруча, обернутых в серебристую бумагу, корзинка для снежков, короткие лыжи, по одной на ребенка

Ход развлечения

Инструктор

Здравствуйте, ребята! Поздоровайтесь друг с другом (дети берутся за руки, поднимают сцепленные руки вверх, и произносят: «Здравствуй!»)

Утром глянула в окно,

На дворе белым – бело.

Двор засыпал белый снег,

Словно в шубу он одет.

Публикация «„Зимние забавы“, Сценарий физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зимние забавы и игры
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014

В белых шапках лес, дома,

В гости к нам пришла Зима!

Что такое зима? Это время года, когда деревья стоят в снегу, метет метель, на дворе большие сугробы, на улице холодно, мороз щиплет щечки и нос. Не верите? Тогда отправляемся на прогулку. Надевайте шапки, куртки, что еще надо надеть, чтобы не замерзнуть зимой на улице? Правильно, штанишки, на ножки – сапожки, на ручки – рукавички (имитация движений). Вот теперь – порядок, можно отправляться на прогулку.

Дружно все за мной шагаем,

И друг друга не толкаем ходьба

Намела метель сугробы

Ни проехать, ни пройти.

Ножки поднимайте, чтобы,

Не застряли мы в пути ходьба с высоким подъемом бедра

Впереди колючий куст,

Поцарапаться боюсь!

Что же делать, нам, друзья?

Наклонитесь все, как я ходьба в полуприседе, руки на колени

Посмотрите, на пригорке,

Зайка белый скачет ловко.

В шубке белой - зайка смелый!

Прыг - скок, прыг- скок,

Мне не страшен серый волк! прыжки на двух ногах с продвижением

Зайка ушки навострил,

И бежать, что было сил бег, затем ходьба

Собрать детей в круг.

Вижу, щечки раскраснелись,

На морозе у ребят,

С неба падают снежинки,

Снего-снего-снегопад!

Возьмите в каждую руку по снежинке и вставайте в круг, поиграем с ними.

Воспитатель помогает раздать детям снежинки: по 2 каждому ребенку.

Ой, ты, зимушка-зима, разводят руки в стороны, наклоняют голову

Много снега намела! движения руками «волны»

Серебристые снежинки, «фонарики»

Всем на память раздала пружинка

Ветерок их подхватил, присесть, руки через стороны вниз, встать,

В танце зимнем закружил руки поднять вверх, кружение на месте, бег

---

Колокольчик поет,

Снова нас играть зовет! повторить игровые движения 2-3 раза

Под музыку входит Зима.

Зима

Здравствуйте мои дорогие!

Здравствуйте, маленькие и большие!

Узнаете, вы, меня?

Я – волшебница Зима!

Я из прозрачных льдинок,

Из звездочек – снежинок.

Для вас снежки слепила,

В корзинку положила.

Хотите с ними поиграть?

И метко в цель снежок бросать?

Инструктор

Зимой нам некогда скучать, будем мы в снежки играть!

Дети берут снежки, бросают по очереди в обручи, которые держат воспитатель и помощник. Затем подбрасывают снежки вверх и ловят двумя руками, бросают снежки вдаль.

Зима, обходя ребят, хвалит их за ловкость.

Собрать снежки в корзинку.

Зима

Вы хотя и маленькие, но очень удаленькие! А на санках любите кататься?

Инструктор

А разве есть такие дети, которые не любят кататься на санках с горки?

Ребята, на санки садись, с горы высокой мчись! Догоняйте меня! А теперь, берегитесь, я вас буду догонять! А теперь снова вы! А теперь я! Упражнение выполняется сидя на полу. Отталкиваясь руками и ногами, согнутыми в коленях, продвигаться назад и вперед.

Зима

А на лыжах – то, умеете ходить по снегу?

Инструктор

За окном сугроб все выше, покатаемся на лыжах! Дети надевают лыжу на одну ногу, идут по залу, имитируя шаг лыжника. То же задание с другой ноги.

Зима

Молодцы, ребята!

Воспитатель

Ребята, вы так веселились, что разбудили медведя! Он еще не крепко заснул. Когда услышал детский смех, из берлоги вылез и пришел к нам, наверное, хочет с вами поиграть.

Инструктор

Хорошо, поиграем с медведем в игру.

Подвижная игра «Дети и медведь»

Дети

По тропинке, по дорожке, все мы к мишке подойдем.

Мы захлопаем в ладошки и немного подождем.

Медведь

Кто здесь топал, кто здесь хлопал?

Дети

Нет, ни я, ни я, ни я!

Медведь

Ты здесь топал, ты здесь хлопал, догоню сейчас вас я!

Поиграть 3-4 раза

Зима

Весело вы, ребята, зимой время проводите. Порадовали вы меня. Но мне пора. Мне еще нужно посмотреть, как звери лесные к зиме приготовились, положить ягоды рябины в кормушки для птиц, посмотреть крепок ли лед на реке, а самое главное проверить все ли готово к празднику.

Инструктор

Я, кажется, догадалась, о каком празднике ты говоришь, Зима?

Зима

А ребята, догадались? Скажите, дети, какой праздник, самый любимый, самый волшебный, мы празднуем зимой? Совершенно верно, а потому:

У зимы не счесть забот,

Скоро праздник – Новый год!

Хочу на прощание дать вам задание. Зимой из снега дети любят лепить? Правильно, снеговиков. На этой картинке – снеговик, но у него чего-то не хватает. Разберитесь, пожалуйста, и дорисуйте. Воспитатель раздает детям листы голубого цвета, с аппликацией снеговика, без глаз, носа, рта. Дети дорисовывают все это в группе.

До свидания, встретимся на новогодней елке! Уходит под музыку

Инструктор

Дорисуйте Снеговику то, чего у него не хватает, а на прогулке попробуйте его слепить из снега, это очень увлекательное занятие! Вот сколько интересного и веселого можно делать зимой! До свидания, до новых встреч!