Кристина Харламова
Конспект занятия «Знакомство с русской печью» (старшая группа)
"Знакомство с русской печью"
Цель: Дать представление и обогатить знания детей о народной культуре славян
Задачи: Познакомить с "Русской печью", атрибутами дома (посудой, одеждой)
Ход:
Воспитатель:
Ребята отгадайте загадку:
Бела-седа бабуся,
Мила всем зимой,
А настанет красно - лето,
Про бабусю забывают. (Печь)
Печь - это наша кормилица и поилица, телосогревательница, домоотопительница.
Публикация «Конспект занятия „Знакомство с русской печью“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Быт наших предков, предметы быта и утварь
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Русская печь, печка
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
В старину говорили : "Изба без печи - это вовсе не изба". На печи спали, лечились и сказки рассказывали.
А вот еще загадка:
В огонь скачет конь железный
Есть рога, но не бык,
Хватает еду, а не ест,
Отдаст что схватит (Кочерга)
У печки под потолком есть полочки, называют из - полавочники.
Стоит на них глиняная посуда (горшки, миски, а посуду лепили мужчины и были они гончарами.
(ИЗ БЕСЕДЫ ДЕТИ УЗНАЮТ КТО ТАКИЕ ГОНЧАРЫ, И КАКИМ РЕМЕСЛОМ ЗАНИМАЮТСЯ).
"Красный угол"
В каждой избе обязательно должен был быть красный угол. В старину слово "красный" значало : главный, святой. В углу висели иконы, стояли свечи. Рядом стояли лавки. В "красный угол" садили гостей. За столом беседовали и принимали пищу. В старину говорили : "Стол - престол, а хлеб на стол" (главное место в доме, а если "стол -доска, то и хлеба ни куска".
"Какую одежду носили в старину"
В избе стояла прялка с овечьей шерстью и небольшой берестяной короб с пряжей и веретено.
Хозяйка "обвязывала" всю семью.
Прочитав рассказ К. Д. Ушинского " Как рубашка в поле выросла", дети узнали от куда берутся холсты, из которых шили одежду. На каком ткацком станке ткали.
Основной одеждой женщин была длинная сорочка, поверх надевали сарафан, украшенный вышивкой.
Мужская одежда - рубаха и порты, на ногах лапти.
(Такая одежда сшита и для наших кукол, она хранится в сундуке).
Заключение.
Дети с интересом играют в нашей горнице. Кукол можно переодевать, кормить, укладывать спать на деревянную кровать, укрывать красивыми одеялами из лоскутов.
Все предметы быта расписаны городецкой росписью. Дети знакомы с ее элементами : они расписывали прядки, кокошники, доски. А еще в горнице есть полка, на ней стоят игрушки, которыми играли еще наши бабушки, прабабушки. Это куклы из соломы, ниток, пряди, а также деревянные тележки, глиняные свистульки, берестяные погремушки.
Мой опыт доказывает, что знакомство дошкольников с бытом и традициями способствует не только познавательному развитию детей, но и социальной компетентности.
