«Знакомство с традициями народов севера». Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста

Наталья Добровольская
«Знакомство с традициями народов севера». Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

• Систематизировать знания детей о коренных жителей Севера, их традициях, обычаях. Дать представление о северных птицах.

• Обогащать словарный запас существительными, глаголами; включать в речь предложно-падежные конструкции.

• Учить детей сравнивать птиц, находить отличия, отвечать на вопросы полным предложением.

Познакомить детей с играми народов Севера, развивающие силу рук, спины, ног; воспитывающие настойчивость, выдержку.

• Формировать развитие естественных психомоторных способностей детей, свободы и выразительности телодвижений, через проигрывание пластических этюдов.

Развивать зрительное и слуховое восприятие и память.

• Активизировать работу правого и левого полушария, используя упражнения «гимнастика для головного мозга».

• Формировать стремление к достижению положительных результатов.

Оборудование: мультимедийная презентация «Коренные жители севера»; два хула-хупа с отверстиями для шестов; шесты - 10 штук, для двух чумов; ткань, имитирующая шкуру оленя – 2 шт; оленьи рога – 2 шт; кольца, для накидывания на рога – 10 шт; 6 шестов, для перетягивания; следы совы и куропатки – 24 шт; 2 ёлки; картинки формата А4 с изображением совы и куропатки; музыкальное сопровождение «Хэйро».

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Здравствуйте ребята.

СЛАЙД №2

- Ребята, кто мне скажет, в каком городе мы живём? (В городе Норильске.)

- А где расположен наш город? (На крайнем севере.)

2. Вводная часть.

СЛАЙД №3

Север – удивительный и суровый край. Край, в котором живут сильные и выносливые люди. И сегодня мы с вами продолжим знакомиться с традициями и обычаями народов севера.

СЛАЙД №4

На прошлом занятии мы с вами узнали, что живут народы севера в тундре. Сами строят себе дома. Кто мне подскажет, как называется их дом? (Чум)

СЛАЙД №5

- А из каких материалов северные народы строят свои чумы? (деревянные шесты, оленьи шкуры).

- Чум получается крепкий, тёплый, уютный.

- Ребята, давайте построим чумы.

Игра: «Построй чум». Проводится под музыкальное сопровождение.

Педагог делит детей на две команды. В середине зала лежат шесты и куски ткани, имитирующие оленью шкуру. Каждая команда по команде должна соединить между собой шесты, вставляя каждый в отверстие круга, вверху закрепив шесты шнуром. После команда должна накинуть на каркас ткань.

- Ребята, вы молодцы. Крепкие чумы получились, не страшны ему ни сильные ветра, ни трескучие морозы.

3. «Зааркань оленя»

- Северные народы очень трудолюбивы.

Традиционные занятия северных народов тесно связаны с животным миром нашего края.

СЛАЙД №6,7

Это рыболовство и охота.

– Чем ещё занимаются северные народы? (Оленеводством)

СЛАЙД №8

- Они заботятся об оленях, потому что олень для них – это средство передвижения, и пища (из мяса оленя они готовят разнообразную еду, и одежда (из оленьих шкур они изготавливают себе шубы – малицы, сапоги- унты, варежки, шапки). Но чтобы поймать оленя нужно быть очень сильным, ловким и смелым. Поэтому оленеводы постоянно тренируются и устраивают игры состязания между собой.

- Давайте тоже устроим состязание и посмотрим какие вы ловкие.

- Ребята, посмотрите какие у оленя развесистые, большие рога.

СЛАЙД №9

Чтобы поймать оленя оленеводы использовали арканы, длинные верёвки с петлёй на конце. Они набрасывали аркан на бегущего оленя и сильно тянули за верёвку, чтобы наклонить оленя к земле.

- Мы тоже сейчас постараемся набросить аркан (кольцо) на оленьи рога.

Игрок подходил к линии броска и метает свой аркан (кольцо) на оленьи рога.

-Молодцы. Вы очень ловкие.

СЛАЙД № 10

4. Игра-состязание “Перетягивание палки”

- А сейчас я хочу проверить какие вы сильные. Готовы?

Два игроки садятся напротив друг друга, вытягивают ноги вперед и упираются ступнями ног. Руками обхватывают палку. По команде педагога игроки начинают тянуть палку на себя так, чтобы соперник оторвался от земли (пола). Если кто-то из игроков не выдерживает и расцепляет пальцы, то он считался побежденным.

5. Активизация работы правого и левого полушария.

«Найди по следам».

- Ребята сегодня мы с вами познакомимся с северными птицами, зимующими в тундре. Но, вы должны мне помочь в этом. Мы с вами должны угадать птиц, а помогут нам в этом их следы. Посмотрите внимательно на пол.

(На полу в две шеренги выложены следы совы и куропатки, ведущие к двум ёлкам. Под ёлкой сидит фигурка куропатки, на второй ёлке – сова)

- Ребята, по тропинкам мы пойдём перекрёстным шагом, при этом будем делать взмахи руками (крылышками, как птицы.

- Ребята, мы подошли с вами к двум ёлкам. Посмотрите внимательно, мне кажется, здесь кто-то спрятался.

- Под ёлкой сидит куропатка.

- На ёлке сидит сова.

- Правильно. Сегодня мы с вами познакомимся поближе с этими двумя северными птицами.

СЛАЙД №11

Белая сова — узнать ее нетрудно, даже если прежде ее видеть не приходилось. Самцы почти чисто-белые, а самки с темными пестринами по всему телу и значительно крупнее самцов.

Живут совы в тундре. Жителям Крайнего Севера эта птица известна хорошо. Питаются в основном мелкими грызунами, преимущественно леммингами и мышами. В малокормные годы, когда численность грызунов низка, ловят птиц — белых и тундряных куропаток, уток.

СЛАЙД №12

Куропатка – намного меньше совы, плохо летает, зарывается под снегом, избегая встречи с хищниками.

Дети самостоятельно пытаются найти отличия между совой и куропаткой.

-Что-то мы засиделись, давайте поиграем.

Игра «Совы и куропатки»

Педагог выбирает двух участников. Это – совы. Остальные дети – куропатки. По сигналу педагога: «День», куропатки прогуливаются по залу, совы спят. По сигналу ночь, совы берутся за руки и пытаются поймать куропатку, поймав её в кольцо.

6. Пластический этюд «Куропатки»

Северные народы очень много трудятся, чтобы не голодать, не замёрзнуть в суровой тундре. Но и отдыхать они тоже любят.

СЛАЙД №13, 14

Очень часто они устраивают праздники, на которых поют и танцуют, имитируя птиц и животных севера.

- Мы даже приготовили для вас праздничные костюмы северных народов. Посмотрите, какие они красивые, их делают вручную, украшая интересными орнаментами.

- Давайте примерим их.

Танец «Куропатки»

7. Итог:

- Ребята, сегодня мы ещё немножко окунулись в жизнь народов севера. Узнали, какие состязания они проводят чтобы развить в себе силу, ловкость, выносливость, узнали как развлекаются народы севера, познакомились поближе с северными птицами: совой и куропаткой. Вы молодцы! На этом наше занятие подошло к концу.

Танец «Хоровод» под музыку «Хэйро».

Прикреплённые файлы:

zanjatie-2_p6vst.pptx | 10108,61 Кб | Скачан: 248
 
Публикации по теме:

Дидактическая игра «Такса» для развития мелкой моторики, связной речи, воображения детей дошкольного возраста.Дидактическая игра «Такса» для развития мелкой моторики, связной речи, воображения детей дошкольного возраста. Развивающие игрушки можно купить, а можно сделать своими руками. Мной была изготовлено несколько таких игрушек, и одна из них - такса..

Логопедическое пособие «Увлекательное путешествие»Логопедическое пособие «Увлекательное путешествие» Данное пособие предназначается для работы с детьми с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Включение наглядных.

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Дикие животные
  • Дикие животные
Автор публикации:
«Знакомство с традициями народов севера». Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 7 февраля 2014 в 17:37
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Людям транспорт помогает»
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Людям транспорт помогает» Цель: Систематизировать знания детей о транспорте. Задачи:...
Проект познавательно-творческий «Скоро, скоро Новый 2016 год!»
Проект познавательно-творческий «Скоро, скоро Новый 2016 Год! » Автор: Курбатова Маргарита Михайловна Организация: ГБОУ ЦО «Тропарево» Населенный пункт:...
Зимнее оформление веранды.
Каждый год , в начале декабря, в нашем детском саду проходит конкурс на лучшее оформление зимней веранды. Желательно, чтобы веранды были украшены на тему...
Коллективное творчество: «Идет зима, аукает…» (фототчет)
Красавица-зима пришла, заворожила, закружила, унесла в волшебную страну холодных и искристых снегов, блестящих льдов, веселых забав, самого чудесного,...
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Новогодняя сказка» для возрастной группы детей...
Представляю вам мастер-класс по изготовлению лэпбука на новогоднюю тематику. Лэпбук ( lapbook, как его еще называют тематическая или коленная книга, в...