Инна Чуварёва
Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»
Спортивный праздник, посвященный акции
«Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».
Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста понятий, убеждений в необходимости сохранении своего здоровья и укреплении его с помощью приобщения к здоровому образу жизни, поэтому в рамках акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» был проведён спортивный досуг с детьми второй младшей группы.
Цели и задачи :
-повышать интерес у детей к занятиям физической культурой и спортом.
Публикация «Акция „Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам“» размещена в разделах
-развивать у детей координацию движений, глазомер, умение ориентироваться в пространстве; физические качества на основе овладения физической культурой; волевые качества, стремление выполнить задание быстро и точно.
Инвентарь: кегли, кубики, мячи, туннель, ребристая доска, корзина для мячей, дуги.
Предварительная работа: Разучивание стихов. Познавательная беседа «Спорт – залог здоровья».
Действующие лица: Карлсон, воспитатель.
Ход праздника. (звучит музыка)
Вос-ль: Здравствуйте, ребята! Наш сегодняшний праздник посвящен акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам». Сегодня самый замечательный день ребята, сегодня вы покажите нам, как вы любите заниматься физкультурой и спортом. Ведь спорт — залог хорошего настроения и отличного здоровья. Ребята, а вы любите спорт?
Дети: Да!
Реб. Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Никогда не унывай!
В спорте честно побеждай!
Вот здоровья в чём секрет,
Будь здоров, физкульт….
Дети: Привет!
Реб: Ведь спорт ребятам, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим,
Спорт-здоровье, спорт-помощник
Спорт-игра.
Дети: Физкульт-ура!
Вос-ль: А вы знаете, что такое здоровье (Ответ детей)
Вос-ль: Правильно, здоровье - это наше с вами состояние, если мы болеем, то плохо себя чувствуем, а если мы здоровы, то мы готовы играть, плясать и веселится. Вы готовы?
1 ребенок:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 ребенок:
Следует, ребята, знать
Нужно всем побольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
Вос-ль: Ребята прежде чем перейти к соревнованиям, мы немного разомнём все наши мышцы, как полагается у настоящих спортсменов. На разминку становись!
Под песню «У жирафа» дети проводят зарядку, а ведущий им показывает движения.
Вос-ль:
Стоп! Закончилась зарядка.
Вдох и выдох для порядка.
Вос-ль: Ребята, сегодня к нам в окно залетел удивительный гость.
Угадайте кто это?
Смешной человек на крыши живет.
Варенье он любит, конфеты и мед.
Дети: Карлсон.
(звучит музыка, входит грустный Карлсон)
Вос-ль: Конечно же, Карлсон. Но мне кажется, что он какой-то грустный, вялый.
Карлсон: Здравствуйте ребята.
Вос-ль: Карлсон, дорогой, что случилось, почему ты такой печальный?
Карлсон: Да что-то настроения нет, не хочется мне ни баловаться, ни хулиганить. Хочется всё время спать, лежать на своём любимом диванчике.
Вос-ль: А ешь ты с аппетитом?
Карлсон: Нет у меня аппетита! Я даже банку варенья не могу съесть- не хочу и всё!
3 ребенок:
Кушай овощи и фрукты,
Рыбу, молочные продукты-
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
Карлсон: А где же я возьму витамины?
Вос-ль: Ребята давайте поможем Карлсону. Расскажем Карлсону, где много витаминов.
Вос-ль: Очень много витаминов содержится в ягодах, фруктах и овощах. Назовите, какие вы знаете фрукты? Овощи? Ягоды?
Ребята, помочь сохранить здоровье и не заболеть можно с помощью витаминов. Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням
Вос-ль: Карлсон послушай наказ:
Реб:Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
Карлсон: Когда я к вам летел конфеты ел, а фантики – все в окно… красота.
Вос-ль: Карлсон - это плохая привычка – разбрасывать мусор. Ребята, давайте поможем Карлсону собрать фантики.
Игра с Карлсоном “ Собери фантики”.
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ “Хорошие и плохие привычки”.
Вос-ль:Ну вот, Карлсон, мы тебя научили всему тому, что знаем сами.
Карлсон: Спасибо вам ребята за советы, обещаю вам, что исправлюсь.
Вос-ль: Карлсон, а какие виды спорта ты знаешь?
Карлсон: Бег по крышам, попугать прохожих и т. д/b]
Вос-ль: Ребята разве это виды спорта.
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ “ НАЗОВИ ВИД СПОРТА”.
Воспитатель показывает слайд, а дети называют вид спорта изображенный на нем.
Реб. :На команды нас разбили
И дают задание.
Мы участвуем впервые
В спорт. (соревнованиях)
Вос-ль: Ребята я вам предлагаю поучаствовать в спортивных соревнованиях и показать Карлсону, какие мы спортивные ребята.
А для этого мы должны построиться в две команды (дети делятся на две команды)
Карлсон :Девочки – внимание! Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно веселое задание! Сначала послушайте загадку
На пол бросишь ты его – он подпрыгнет высоко. (мяч)
1. Эстафета: Бег, вокруг фишки в руках мяч.
2. Эстафета : Пролезть под дугами.
3. Эстафета : Прыжки из обруча в обруч.
4. Эстафета: «Туннель».
Карлсон: Я для вас приготовил загадки. (Карлсон загадывает загадки каждой команде.)
Что здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку-
Утром делаем (зарядку)
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это. (мячик)
Ноги в них быстры и ловки.
То спортивные. (кроссовки)
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач.
Никак не дает он забить мячом гол.
На поле играют мальчишки в. (футбол)
Карлсон: Ни разу не ошиблись молодцы! А вы танцевать умеете? Я для вас приготовил весёлый танец зайчат. (Дети танцуют вместе с воспитателем и Карлсоном танец «На полянке зайцы танцевали»).
Ребята вот и закончился наш праздник, чтобы восполнить наши с вами силы я вам дарю полезный подарок – витамины! До свидания ребята. (Карлсон прощается с ребятами) .
Вос-ль: Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. Все участники команд показали свою ловкость и быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.
Вос-ль: Ну и нам пришла пора отправляться по своим делам. До свидания!
