Алгоритм планирования занятия. Этап развития «Игра рядом»

Елена Шадрина
Алгоритм планирования занятия. Этап развития «Игра рядом»

Алгоритм планирования занятия

для детей от 1,9 до 2,5 лет.

Этап игры рядом.

Этап игры рядом является второй «ступенью» развития предпосылок деятельностных способностей, благодаря которым, впоследствии формируется структура учебной деятельности, разработанная Л. Г. Петерсон и описанная в монографии «Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии».

Сокращения:

Педагогическая задача ПЗ

Глобальная игровая цель ГИЦ

Локальная игровая цель ЛИЦ

Зона ближайшего развития ЗБР

Планирование занятий по алгоритму производится после проведения серии адаптационных занятий, целью которых является развитие произвольности поведения за счет режимности занятия.

Основные цели этапа:

Развитие способностей осуществлять процессуальные действия с предметами, в соответствии с их игровыми и функциональными назначениями; переносить действия с одного предмета на другие; использовать в игре воображаемые действия с отсутствующими предметами, замещающие действия и предметы-заменители.

• Постановка и интериоризация вопроса «Как?»

• Организация условий, способствующих самостоятельному поиску выхода из игровой ситуации.

1. Постановка педагогом ГИЦ. Принятие ребенком ГИЦ.

2. Постановка педагогом ЛИЦ и принятие ее ребенком. ЛИЦ соответствует запланированной ПЗ.

3. Проект решения предлагается педагогом в виде вербальной инструкции, транслирующей способ манипуляции и взаимодействия с предметами, интериоризированный в этапе предметной игры. (Вербальная инструкция, сопряженная с образцом.) Осознание и принятие ребенком проекта решения.

4. Принятие правила ребенком.

5. Осуществление пробного действия.

6. Положительный результат. Аффективная оценка совместно с детьми. Фиксация педагогом в речи приобретенного игрового способа и его значения с точки зрения ГИЦ и ЛИЦ.

7. Актуализация ГИЦ, постановка ЛИЦ.

8. Отрицательный результат. Фиксация затруднения.

9. Выход из ситуации. Возврат в начало манипулятивного акта. Конкретизация словесной инструкции, добавление демонстрации манипуляций к образцу

10. Осуществление пробного действия.

Положительный результат. Аффективная оценка. Фиксация педагогом в речи приобретенного способа и его значения с точки зрения ГИЦ и ЛИЦ.

*цикличность осуществляемых действий обусловлена разными типами заданий:

• задание на приобретение нового способа включает в себя пункты 8, 9.

• задание на закрепление навыка включает в себя пункты 6,7

Публикации по теме:

Алгоритм планирования занятия для детей от 1,5 до 2 лет. Этап предметной игры Алгоритм планирования занятия для детей от 1,5 до 2 лет. Этап предметной игры Этап предметной игры является первой «ступенью» развития.

Повышение качества педагогического процесса на основе внедрения информационных технологий Переход на новую стадию информационной деятельности связан с рядом преобразований Как ИКТ применяются в профессиональной.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Алгоритм планирования занятия. Этап развития «Игра рядом»
Опубликовано: 12 февраля 2014 в 21:29
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Cовременная техника рисования.
МОНОТИПИЯ — техника рисования на гладкой поверхности, полученный на бумаге оттиск бывает единственным и уникальным. Техника монотипии известна с 17 в, однако...
Фото отчет «Посткроссинг на МAAM»
Фото отчет « Посткроссинг на МAAM» Доброго времени суток уважаемые коллеги! Как же приятно знать, что и в других уголках нашей Матушки Земли есть у нас...
«Музей в воспитании ребенка»
"Музей в воспитании ребенка" Одним из способов организации непосредственной образовательной деятельности с детьми в нашем дошкольном учреждении являются...
Детский мастер-класс: «Нарциссы»
наступила весна и так приятно любоваться весенними красками цветов Узкий лист, узорчатый наряд аромата тонкого каприз По весне наполнит снова сад Хрупкою...
Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика — это весело, полезно и...
Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика — это весело, полезно и интересно» Наша речь непосредственно связана с движениями речевого аппарата....