Вера Кальницкая
Аналитический отчет воспитателя старшей группы о работе за 2017–2018 учебный год
воспитателя старшей группы №3
Кальницкой В. А.
о работе за 2017-2018 учебный год.
В старшей группе всего 30 детей, из них мальчиков-12, девочек- 18.
В течении года дети развивались согласно возрасту, изучили программные материалы и показали позитивную динамику по всем направлениям развития.
Публикация «Аналитический отчет воспитателя старшей группы о работе за 2017–2018 учебный год» размещена в разделах
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Старшая группа
- Темочки
Работа старшей группы № 3 «Ромашка» осуществлялась, исходя из основных годовых задач и, в соответствии с годовым планом работы МБДОУ Детский сад №106 города Воронеж 2017-18 учебный год.
В течении года строго соблюдался режим дня и все санитарно- гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в ДОУ и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности.
В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Воспитателями составлена рабочая программа на 2017-18 уч. год, в которой отражены все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно - стендовая информация.
В работе используем различные способы вовлечения родителей в воспитательный и образовательный процесс: педагогические беседы с родителями, тематические консультации, родительские собрания, телефонные звонки, совместное творчество, совместное проведение развлечений и др.
Основной формой с родителями является родительское собрание. Проведено 3 родительских собрания:
1. «К новым знаниям» .14 сентября 2017г.
2. «Современный подход к развитию детей старшей группы». 25 января 2017г.
3. «Летний оздоровительный период». 30 мая 2018г.
Было проведено анкетирование для родителей по теме «Улучшение работы детского сада№106» февраль 2018 года и май 2018 года. Анкетирование показало хорошие результаты.
В свою очередь родители охотно шли на контакт, старались участвовать во всех акциях и совместных мероприятиях группы и ДОУ. На протяжении учебного года детям и родителям была предоставлена возможность поучаствовать в разнообразных проектах:
• Участие в организации и проведении конкурса-выставки осенних поделок «Золотой сундучок».
• Участие в организации и проведении конкурса-выставки новогодних поделок детского творчества «Мастерская деда Мороза».
Были награждены родители и воспитанники старшей группы№3 Петровская Алина и ее родители заняли 2 место в номинации «Новогодняя фантазия». Рябов Кирилл и его родители заняли 3 место в номинации «Весёлый снеговичок».
• Участие в акции «Крышка малышка».
• Участие в акции сборе макулатуры.
• Выставка рисунков «Новогодний дом моей мечты». За участие в выставке воспитанница Небольсина Кристина получила диплом.
• Участие в конкурсе в управлении образования «Ты и я с книгой лучшие друзья». Наш детский сад№106 был награжден грамотой за участие в флешмобе.
• Участие конкурса «Огород на окошке».
Были успешно проведены мероприятия, посвященные «Дню матери», «Новогодний утренник», «8 марта», «День Победы». Родители были всем довольны, оставили в книге отзывов слова благодарности. В группе появился уголок психологической разгрузки, благодаря чему ребята могут выразить свое эмоциональное состояние, которое может меняться в течении дня. В группе начата работа по наполняемости физкультурного уголка нестандартным оборудованием.
Мои достижения.
11. ноября 2017 года, я принимала участие в муниципальном конкурсе методических разработок для педагогов образовательных учреждений по экологическому образованию обучающихся «Мир, в котором я живу». Вышла на 2 тур и выступила со своей презентацией по методическому пособию лэпбук «Мир насекомых».
Прошла повышение квалификации на отделении дополнительного образования Общества с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций» в период с 01 декабря 2017 года по 28 декабря 2017 года по дополнительной профессиональной программе «Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольном образовательном учреждении: художественно-эстетическое развитие»
12 марта 2018 года прошла обучение по теме: «Основные направления дошкольного образования в свете новых ФГОС ДО. Проектирование творческой среды в дошкольных учреждениях. Диагностика готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Комплекс игрового оборудования для организации предметно-развивающей среды в дошкольных учреждениях в свете новых ФГОС ДО»
27 марта 2018 года приняла участие в семинаре по теме: «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС». Форма обучения очно-заочная (количество часов 16)
В апреле 2018 года приняла участие во Всероссийском конкурсе лэпбуков «От идеи до воплощения». Название работы : Мир насекомых». Была награждена дипломом 1 степени.
В марте 2018 года выступила на педагогическом совете на тему: «Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников в ДОУ через познавательное развитие».
Провела открытое мероприятие в старшей группе на тему : «Символы России» на уровни детского сада.
В день открытых дверей 28 апреля 2018 года провела открытое мероприятие для родителей на тему «Символы России». Родители остались довольны, написали слова благодарности в книге отзывов.
В апреле 2018 года приняла участие в смотре-конкурсе «Уголок уединения и психологической разгрузки». Была награждена грамотой за 2 место.
С февраля 2017 года по май 2018 года участвовала во всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)-полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации.
В апреле 2018 года участвовала на административном субботнике от Советского района города Воронеж. 1 мая 2018 года от отдела образования Советского района участвовала на митинге «Первомайское шествие».
На будущий год планируется пополнить группу дидактическими играми, раздаточным и демонстративным материалом. Продумать и оформить уголок художественного творчества. В группе начата работа по наполняемости физкультурного уголка нестандартным оборудованием.
При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные ( например: наблюдение, беседа, сравнения, мониторинг, индивидуальная работа и т. д., так и нетрадиционные методы работы психогимнастика, пальчиковая гимнастика и т. д.). Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность и сбалансированность форм и методов работы позволяет мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы, реализуемой в ДОУ.
Знания и навыки, полученные детьми в ходе непосредственно образовательной деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разнообразных видах деятельности. Особое внимание следует уделить использованию приемов развивающего обучения и индивидуального подхода к каждому ребенку.
