Аналитический отчёт

Наталья Глазырина
Аналитический отчёт

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 15 «Сказка»

Аналитический отчёт

по результатам педагогической деятельности воспитателя

Глазыриной Натальи Сергеевны

С января 2016 года

с. Бруснятское

Основные направления моей профессиональной педагогической деятельности в 2015-2016 учебном году:

Публикация «Аналитический отчёт» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

1. Приоритетное направление педагогической деятельности - работа по самообразованию (аттестация).

В 2016 году я взяла тему по самообразованию: «Особенности организации трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Актуальность: Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности.

Основные виды труда в детском саду — это самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд, а формы его организации — поручения, дежурства и коллективный труд детей.

За детьми старшего дошкольного возраста закрепляется ряд более сложных обязанностей по самообслуживанию.

Цель: Правильное воспитание ребенка и своевременная выработка у него необходимых трудовых навыков. «Особенности организации трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Задачи:

1) осознание целей и задач труда;

2) воспитание мотивов трудовой деятельности;

3) формирование трудовых умений и навыков.

2. Взаимодействие с родителями воспитанников:

Цель: обогатить родителей педагогическими знаниями в воспитании и обучении детей, установить партнёрские отношения между педагогам и родителями для создания оптимальных условий для пребывания ребёнка в детском саду.

В течении года в группе систематически проводилась работа с родителями. В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех совместных мероприятиях группы и ДОУ. На протяжении всего учебного года родителям и детям была предоставлена возможность поучаствовать в разнообразных мероприятиях:

• Активное участие родители принимали в составлении альбома «рассказы, сочинения о службе пап и дедушек» по теме день защитника отечества.

• Принимали участие в проведении мастер класс к 8 марта «Праздничная открытка».

• Родители принимали участие в косметическом ремонте группового помещения и участка.

Информация в родительском уголке:

Осторожно взрыва опасные вещества на празднике «Новый год»;

«Зима», «Весна», «Осень».

Безопасность дорожного движения

Памятка для родителей о перевозке детей в специальных детских автокреслах

Совместные с детьми мероприятиях:

-23 февраля «вперёд мальчишки»,

8 марта «это мамочка моя»,

«новый год».

Улучшение и обогащение предметно-развивающей среды:

Закрепление стендов, полочек в группе и постройка песочницы на участке.

Родители активно и с интересом участвовали в предлагаемых мною мероприятиях.

3. Анализ освоения воспитанниками (с которыми Вы работали) основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 15 «Сказка».

Образовательные области Уровень освоения

Выше возрастной нормы

(кол-во детей и %) Соответствует возрасту

(кол-во детей и %) Индивидуальные возможности

(кол-во детей и %)

Социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно – эстетическое развитие

Физическое развитие

Вывод: Анализируя таблицу, можно сделать вывод о том, что уровень освоения основной образовательной программы дошкольного образования у детей старшей группы в основном соответствует возрасту.