Анализ развивающей среды

Светлана Тюлякова
Анализ развивающей среды

Анализ предметно-развивающей среды для развития двигательной активности детей

1 Правильное размещение мебели и игрового материала в группе, с тем чтобы обеспечить детям возможность удовлетворять двигательную активность

2 Подбор мебели по росту детей и соответствующая её маркировка

3 Содержание физкультурных уголков в группе

3.1 Наличие картотеки подвижных игр по возрасту

3.2 Наличие атрибутов для подвижных игр

3.3 Наличие атрибутов для игр с прыжками (скакалки, колечки, плоские круги для перепрыгивание и т. п.)

Публикация «Анализ развивающей среды» размещена в разделах

• Темочки

3.4 Наличие атрибутов для игр с бросанием и ловлей (кегли, кольцеброс, мешочки с песком)

4 Наличие в группе комплексов утренней гимнастики и гимнастики пробуждения

5 Наличие выносного материала для проведения подвижных игр на прогулке

6 Наличие в группе условий для гигиенических процедур

6.1 Правильно оборудованное помещение умывальника

6.2 Наличие поддона для мытья ног

6.3 Содержание в порядке полотенец, маркировка

6.4 Наличие стаканчиков для полоскания полости рта

6.5 Наличие у каждого ребенка индивидуальной расчески

7 Наличие в группе условий для проведения закаливания

7.1 Массажные коврики

7.2 Тазы для топтания в холодной воде

7.3 Ведра для контрастного обливания ног

7.4 Градусник для воды

8 Наличие в группе наглядной информации для родителей по вопросам оптимального для детей двигательного режима