Елена Шевченко
Анкета для родителей «Художественная среда, которая окружает детей дома»
«Художественная среда, которая окружает детей дома»
Уважаемые родители!
Детский сад уделяет большое внимание развитию творческих способностей детей. Чтобы это развитие было более результативным, просим Вас ответить на несколько вопросов.
1. Есть ли дома у вашего ребенка место, где он может заниматься художественным творчеством (рисование, лепка, аппликация?
Публикация «Анкета для родителей „Художественная среда, которая окружает детей дома“» размещена в разделах
а) да б) нет в) нет условий
2. Как часто вы покупаете ребенку краски, карандаши, фломастеры?
а) часто б) редко в) не покупаю
3. Какой вид деятельности предпочитает ваш ребенок?
а) рисование б) лепка в) аппликация
4. Как часто ребенок рисует, лепит?
а) часто б) редко в) только, если заставить
5. Какие работы получаются у Вашего ребенка?
а) красивые б) аккуратные в) неаккуратные
6. Чем предпочитает рисовать Ваш ребенок?
а) краски б) карандаши в) фломастеры
7. Практикуете ли Вы совместную деятельность с ребенком (рисуете, лепите и т. д. ?
а) да б) нет в) очень редко
8. Покупаете ли Вы ребенку раскраски?
а) часто б) редко в) не покупаю
Есть ли в Вашей семье художники, скульпторы?
а) да б) нет в) не знаю
9. Ходите ли Вы сами или с ребенком на выставки, в музеи?
а) да б) нет в) очень редко
10. Нравятся ли Вам работы по изо. деятельности, сделанные ребенком в детском саду?
а) да б) нет в) очень редко
11. Считаете ли Вы, что ваш ребенок наделен талантом?
а) да б) нет в) не знаю
12. Занимается ли Ваш ребенок дополнительно в кружке изобразительного творчества?
а) да б) нет в) занимался раннее г) собираемся отдать
Спасибо за сотрудничество!
Анализ анкетирования
«Художественная среда, которая окружает детей дома»
Сроки проведения анкеты : ___
Количество участников: ___человек
Группа: ___
1. Есть ли дома у вашего ребенка место, где он может заниматься художественным творчеством (рисование, лепка, аппликация?
а) да 80%
б) нет
в) нет условий 20%
2. Как часто вы покупаете ребенку краски, карандаши, фломастеры?
а) часто 70%
б) редко 20%
в) не покупаю 10%
3. Какой вид деятельности предпочитает ваш ребенок?
а) рисование 80%
б) лепка 10%
в) аппликация 10%
4. Как часто ребенок рисует, лепит?
а) часто 60%
б) редко 30%
в) только, если заставить 10%
5. Какие работы получаются у Вашего ребенка?
а) красивые 20%
б) аккуратные 60%
в) неаккуратные 20%
6. Чем предпочитает рисовать Ваш ребенок?
а) краски 20%
б) карандаши 60%
в) фломастеры 20%
7. Практикуете ли Вы совместную деятельность с ребенком (рисуете, лепите и т. д. ?
а) да 60%
б) нет
в) очень редко 40%
8. Покупаете ли Вы ребенку раскраски?
а) часто 100%
б) редко
в) не покупаю
Есть ли в Вашей семье художники, скульпторы?
а) да
б) нет 80%
в) не знаю 20%
9. Ходите ли Вы сами или с ребенком на выставки, в музеи?
а) да 10%
б) нет 60%
в) очень редко 30%
10. Нравятся ли Вам работы по изо. деятельности, сделанные ребенком в детском саду?
а) да 80%
б) нет
в) очень редко 20%
11. Считаете ли Вы, что ваш ребенок наделен талантом?
а) да 30%
б) нет
в) не знаю 70%
12. Занимается ли Ваш ребенок дополнительно в кружке изобразительного творчества?
а) да 10%
б) нет 60%
в) занимался раннее 10%
г) собираемся отдать 20%
Выводы: художественное творчество используется в каждой семье как самостоятельный вид деятельности ребенка, как правило, родители предпочитают рисование карандашами и фломастерами, не отдают предпочтение лепке и аппликации, так как эти виды деятельности предполагают непосредственное участие родителей в деятельности детей. Большинству родителей нравятся работы детей, выполненные в ДОУ, почти половина родителей считают, что их дети наделены талантом, но только в 5-ти семьях ребенок ходит в кружки.
Воспитателям необходимо провести консультации с родителями о значимости лепки и аппликации в творческом развитии дошкольника, а также об особенностях воспитания талантливых детей.
