Светлана Тюлякова
Анкета для педагогов. Работа по эстетическому воспитанию
Анкета для педагогов
Цель: изучение состояния педагогической работы по эстетическому воспитанию в детском саду
Ф. И. О.
Детский сад Группа
1. Указать образование и стаж работы.
2. Считаете ли вы необходимым ознакомить детей с изобразительным и декоративно-прикладным искусством?
3. Почему нужно знакомить детей с изобразительным искусством?
4. Какое отношение детей к изобразительному и декоративно-прикладному искусству?
5. Какие качества личности можно формировать в процессе приобщения детей к искусству?
Публикация «Анкета для педагогов, Работа по эстетическому воспитанию» размещена в разделах
6. Какие формы ознакомления с искусством вы считаете наиболее целесообразными?
7. Какой уровень анализа ребенком произведения искусства?
8. С какими видами изобразительного и декоративно-прикладного искусства знакомы дети?
9. Какую роспись дети узнают и предпочитают в своем творчестве?
10. Что по вашему влияет на эстетическое воспитание детей?
11. Какие виды работ находят место в творчестве детей под влиянием искусства?
12. Практикуете ли вы в группе художественную деятельность по интересам?
13. Какой вид декоративно-прикладного искусства вам больше всего нравится?
14. Любите ли вы рисовать, лепить, делать аппликации из разных материалов?
15. Чему вы хотели еще научиться, какие техники освоить?
16. Ваши предложения по улучшению методической и предметной среды в организации художественной деятельности в детском саду.
Т. Г. Казакова.
___
материал взят с сайта "Аист"
