Севда Мамедова
Конспект занятия по аппликации из шерстяных ниток «Пушистые картины»
Задачи: Учить детей делать аппликацию из шерстяных ниток. Обогатить аппликативную технику - показать два разных способа создания образа: контурное и силуэтное.
Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство формы и композиции. Воспитывать интерес к изобразительному искусству.
Публикация «Конспект занятия по аппликации из шерстяных ниток „Пушистые картины“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Шерсть. Валяние, картины из шерсти
- Темочки
Материалы, инструменты, оборудование: Шерстяные нитки - нарезанные (по15-20 см) и в небольших клубках, ножницы, клей карандаш, лист формат А4 или картон, простые карандаши, ластики; корзинка с клубками ниток, вязаные вещи; две- четыре аппликации, выполненные воспитателем или родителями из шерстяных ниток.
Интеграция видов деятельности:Беседа о ниточках (из чего и для чего изготавливают, какие бывают, рассматривание ниточек и классификация по виду, цвету, толщине.
Воспитатель: думайте, каким способом вы будете делать свою картину? Что на ней будет изображено? Подберите нитки подходящего цвета, выберите цвет фона. У вас обязательно получатся необычные картины – пушистые, мягкие и ласковые. (В ходе работы помогаю детям советом, как лучше оформить рисунок.)
Пошаговый процесс выполнения работы выполняется вместе с воспитателем:
1. Сначала берем лист бумаги формат А4 и рисуем животное
2. Затем необходимо подготовить нитки. Складываем нитку в несколько раз и аккуратно нарезаем её.
Теперь приступаем к оформлению аппликации.
3. Сначала необходимо густо промазать рисунок клеем. После этого целыми нитками проклеиваем к силуэту. И начинаем заполнять рисунок, выкладывая нитками. Глазки, носики, и другие мелкие детали мы наклеиваем в последнюю очередь. Глаза можно выполнить, свернув длинную ниточку в клубочек, и затем наклеить её.
4. Затем нужно оставить поделку сохнуть. Спустя несколько часов необходимо встряхнуть аппликацию, тем самым убрав не приклеившиеся нитки. Работа готова.
Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какие замечательные у нас получились картины
Мы старательно потрудились, давайте отдохнём и выполним физкультминутку (дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Самостоятельная деятельность детей: Дидактическая игра «Что бывает пушистым?».
По окончании занятия оформление выставки. Воспитатель вывешивает работы детей «Пушистые картины» на доску.
Итог:
Дети рассматривают поделки друг друга, обмениваются впечатлениями.
Воспитатель задаёт вопросы по прошедшему занятию.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось мастерить необычные картинки?
Полюбуйтесь, на наши необычные работы.
А почему ваши работы такие необычные?
(ответы детей)
Ну вот наша мастерская ненадолго закрывается.
Всем спасибо за работу.
