Наталья Баранова
Аппликация из природного материала «Ёжик»
Конспект образовательной деятельности по аппликации из природного материала в средней группе
Тема: «Ежик»
Воспитатель МБДОУ детского сада № 20 Баранова Н. В.
Цель: изготовление поделки из природного материала
Задачи:
Закреплять умение работать с природным материалом.
Развивать чувства цвета, формы, гармонии, художественный вкус.
Воспитывать интерес к природе, сохраняя её хрупкую красоту, «давать вторую жизнь» в предметах интерьера.
Формировать у детей художественно-творческих способностей.
Публикация «Аппликация из природного материала „Ёжик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ежик. Поделки из природных материалов
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Поделки из природного материала
- Поделки. Мастерим с детьми
- Природный материал. Аппликации, картины
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Воспитывать терпение и усидчивость.
Материалы : лист бумаги А 4,простой карандаш, чёрный фломастер, восковой мелок коричневого цвета, просушенные осенние листья, полоски гофрированной зелёной бумаги, шаблон ёжика, клей, клеевые кисточки, салфетки бумажные и матерчатые, ножницы.
Взаимодействие с семьёй. Предложить родителям на прогулке с детьми собрать осенние листья и выложить из них разные картинки на земле, асфальтированной дорожке.
Предварительная работа. Сбор осенних листьев и подготовка к работе: высушивание в старых журналах или проглаживание утюгом через ткань; сортировка листьев по форме. Рассматривание изображений ежей в книгах, на фотографиях. Чтение рассказа Е. Чарушина «Ёжик» с авторскими иллюстрациями. Чтение стихов. Загадки.
Ход образовательной деятельности
1. Организационная часть
Воспитатель показывает детям осенний лист и предлагает поиграть в игру «На что похоже?»
-ребята, а что бывает такой формы на кухне, в холодильнике, ванной комнате, бабушкиной шкатулке, в маминой сумочке? Можно ли увидеть что-то похожее на это в магазине, автобусе, зоопарке, на лугу или морском берегу?
Ответы детей
-А можно ли увидеть кого-то или что-то, похожее на этот листок,-земле, в небе и воде?
Ответы детей
2. Практическая часть
3. После игры воспитатель загадывает загадку:
-Он живёт в лесу дремучем,
Сам он круглый и колючий.
Угадайте, кто же это?
Ну конечно это (ёжик!
Ответы детей
Воспитатель: -Верно. Золотым клубочком стал
Хитрый ёжик колкий,
Листья клёна на низал
На свои иголки.
Их несёт себе домой
Стелет на кроватку,
Чтобы долгою зимой
Спать под елью сладко. (Малышев В.)
Воспитатель: ребята а давайте мы с вами составим интересную картину, где наши листочки превратятся в колючего ёжика.
-Какой формы ёжик?
-Чем покрыто тело ёжика?
-Как вы думаете, каким способом можно сделать иголки?
Ответы детей
Воспитатель : Способов много. Мы будем делать иголки из осенних листьев. Ими мы покроем всё туловище.
Прежде чем приступить к работе, разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Ёжик колкий»
Ёжик, ёжик колкий, (пальцы двух рук сплетены в замок)
Покажи иголки. (движением кисти вправо – влево)
Вот они. Вот они. (пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок)
Ёжик, ёжик колкий, (движения кистями вправо- влево с выпрямленными пальцами)
Спрячь свои иголки.
Раз, и нет иголок. (пальцы складываются в замок)
3. Этапы выполнения работы.
-Обводим шаблон ежа карандашом по контуру.
-сделаем «иголки» наклеиваем листочки на силуэт ежа начиная с задней части.
-нарисуем глазки и нос, закрасим мордочку ежа восковым мелком.
-наклеим травку из полосок гофрированной бумаги.
4. Заключительная часть (Рефлексия)
Что нового вы сегодня узнали?
Что было труднее, легче выполнять, интересней?
Где ты можешь это применить?
