«Шарики». Интегрированное занятие в младшей группе по изодеятельности (аппликация из рваной цветной бумаги)

Снежанна Дмитриева
«Шарики». Интегрированное занятие в младшей группе по изодеятельности (аппликация из рваной цветной бумаги)

Задачи:

Образовательная:

• Закрепление знания детей основных цветов.

• Уточнить знания детей об основных традициях празднования Дня Рождения.

• Закрепление умения пользоваться клеящим карандашом.

• Учить умению мыслить и обдуманно отвечать на вопросы.

Развивающая:

• С помощью песни развивать игровые, имитационные действия детей.

• Развитие свободного общения со взрослыми.

• Развитие фантазии и образного мышления.

• Развитие мелкой моторики.

Воспитательная:

• Воспитывать дружелюбное отношение к сверстникам в игре.

Публикация «„Шарики“, Интегрированное занятие в младшей группе по изодеятельности (аппликация из рваной цветной бумаги)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из бумаги
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014

• Воспитывать умение проявлять интерес к художественному творчеству.

Предварительная работа

Беседы на тему такого праздника, как День Рождения. Просмотр иллюстраций проведения этого праздника.

Материалы:

• Листы бумаги с изображением шарика по количеству детей.

• Клеящие карандаши по количеству детей.

• Емкости с рваной цветной бумагой разных цветов.

• Салфетки для рук.

Содержание.

Дети с воспитателем заходят в группу, которая украшена разноцветными шарами. Дети садятся на стульчики. Перед ними за отдельным маленьким столом сидит кукла, одетая в нарядное платье. На голове у нее красочный колпак. На столе стоит праздничная посуда.

Воспитатель: Дети, мы с вами пришли в гости к кукле Кате. Посмотрите, как красиво украшена ее комната и какое нарядное платье у нее платье. Как вы думаете, почему здесь так все празднично?

Дети: У нее праздник.

Воспитатель: Правильно. Это очень похоже на какой – то праздник. Вот только я никак не могу понять, на какой именно. Может, вы мне подскажите?

Дети: Да. Это День Рождения.

Воспитатель: Какие вы молодцы. У Кати действительно сегодня День Рождения. А как вы догадались об этом?

Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель: Да, вы все правильно сказали и про шарики, и про нарядную одежду, и про посуду на столе. А шарики каких цветов вы здесь видите?

Воспитатель показывает на шарик и индивидуально у каждого ребенка спрашивает, какого он цвета.

Воспитатель: Молодцы! Вы отлично справились. Ребята, скажите мне, пожалуйста, вы знаете, какую веселую песенку поют на День Рождения?

Дети: Да, Каравай.

Воспитатель: Правильно. Давайте и мы с вами этой дружной песенкой поздравим куклу Катю.

Воспитатель берет куклу и вместе с ней принимает участие в хороводе.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А чем же еще можно поздравить куклу Катю?

Дети: Подарить подарок.

Воспитатель: Все верно. Песенку мы уже спели, теперь надо подарить подарок. Я предлагаю подарить ей шарики.

Воспитатель показывает листы бумаги с изображением контура шарика.

Воспитатель: Ой, что-то эти шарики не совсем праздничные! Ребята, давайте мы с вами сделаем эти шарики цветными, а потом подарим их имениннице. Вот она обрадуется.

Воспитатель с детьми подходят к столам, на которых стоят тарелочки с рваной цветной бумагой, листы с изображением шарика, клеящие карандаши и салфетки для рук. Воспитатель объясняет, как и куда надо приклеивать кусочки цветной бумаги. При необходимости оказывает необходимую помощь детям. По окончанию изготовления подарков воспитатель еще раз обращает внимание детей на то, какие красивые шарики у них получились. Затем спрашивает у каждого ребенка, какого цвета шарик он сделал.

Воспитатель: Какие вы молодцы, то сделали такие красивые шарики. А теперь давайте подарим их кукле Кате, а потом пойдем мыть наши ручки.

Воспитатель с детьми дарят кукле шарики и уходят мыть руки.