татьяна шаповалова
Аппликация «Скворечник для птички» во второй младшей группе
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию (аппликация)
на тему «Скворечник для птички»
Цель:
Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, формировать эмоциональную отзывчивость.
Учить детей различать геометрические фигуры "круг", "квадрат", правильно называть их и знать основные цвета красный, синий, желтый, зеленый, учить детей работать с клеем.
Развивать эстетическое восприятие, воображение, внимание, мышление, речевую память, мелкую моторику рук.
Программное содержание:
Публикация «Аппликация „Скворечник для птички“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Перелетные птицы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы, птички. Аппликации
- Скворечники. Аппликация
- Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
- Темочки
Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей; определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная). Уточнить знание цветов. Развивать цветовое восприятие. Продолжать знакомить детей с перелетными птицами, называть знакомых птиц. Воспитывать чувства доброты и любви к птицам.
Используемый материал:
Перчаточная кукла ласточка, изображения перелетных птиц, альбомного белого листа, геометрические фигуры из цветной бумаги, ватман, геометрические фигуры большого размера, диск с записью птичьих голосов.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Во дворе стоит дворец,
Там живёт один певец.
Очень ловкий молодец
И зовут его…
(Скворец)
Воспитатель: Ребята, какое у нас сейчас время года?
Дети: Весна.
Воспитатель: Назовите признаки весны.
Дети: Распускаются листочки на деревьях, солнце греет сильнее, трава зеленеет, прилетают птицы с юга.
Слышится пение птиц.
Воспитатель: Ребята, вот и к нам летят птички. А как мы можем их встретить? Смастерить скворечники.
А как летают птички?
Физкультминутка.
Маленькие птички
Маленькие птички
Птички невелички
По лесу летают
Семена собирают
Вот буйный ветер налетел
Птичек унести хотел
Птички спрятались в дупло
Там и сухо и тепло
(дети выполняют действия в соответствии со словами)
Воспитатель: Давайте пройдем в нашу мастерскую и смастерим скворечники для птичек.
Ребята, разомнем наши пальчики.
Пальчиковая игра
Птички
В гости к нашей сестричке
Весной прилетали птички :
(поднять обе руки и помахать кистями, изображая крылья птиц)
Эта птичка — совушка,
Ну а эта — скворушка.
Эта птичка — воробей,
Ну а эта — соловей.
Эта — дятел, эта — стриж,
Эта же — поющий чиж,
Эта птичка — коростель,
Эта птичка — свиристель,
Ну а это издалека
Прилетела к нам сорока.
(называя птиц, поглаживать, разминать или растирать поочередно каждый палец)
Воспитатель объясняет последовательность выполнения аппликации с показом образца скворечника. Вспоминают, из каких частей состоит скворечник, какой формы каждая часть, какого цвета. Предложить вначале выложить скворечник на столе. Спросить какую часть дети наклеят первой.
Воспитатель: Ребята, какие замечательные получились у нас скворечники. Вам нравится. Я думаю, что птички будут довольны своими новыми домиками.
