Аппликация в технике квиллинг «Русская матрёшка» (старший дошкольный возраст)

ольга06 шупнева
Аппликация в технике квиллинг «Русская матрёшка» (старший дошкольный возраст)

Аппликация в технике квиллинг

«Русская матрёшка»

(старший дошкольный возраст)

Цель: Выполнить отдельные элементы образа матрешки, а так же объёмный цветок в руках матрёшки, используя нетрадиционную технику работы с бумагой «квиллинг».

Задачи:

• Учить детей самостоятельно пользоваться технологической картой.

• Научить пользоваться в своей работе «линейкой – трафаретом».

Публикация «Аппликация в технике квиллинг „Русская матрёшка“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Аппликация в технике квиллинг
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Квиллинг
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Аппликация
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Темочки

• Развивать мелкую моторику рук.

• Развивать художественный вкус и творческие способности воспитанников при выборе цветового решения.

• Побуждать детей с помощью отдельных элементов дополнять образы «матрешки – девочки» и «матрешки – мальчика».

• Воспитывать интерес и любовь к народным игрушкам.

Оборудование:

Раскрашенные матрёшки из бумаги с готовым эскизом, клеевой карандаш, цветные полоски бумаги, палочка для скручивания полосок, линейка-трафарет, технологические карты выполнения цветочка, салфетки для рук. Видео «Ярмарка». Музыка Ивано-Купало.

Ход занятия

Здравствуйте, ребята. Я вас собрала по очень важному вопросу. Дело в том, что в детский сад пришло приглашение. Вот, послушайте, какое:

«К нам сюда скорее просим,

Приходи, честной народ,

Веселее, не зевайте,

Всех вас ярмарка зовет.

Ярмарка, ярмарка,

Русская ярмарка,

Кто к нам на ярмарку придет,

Что захочет все найдет».

Ребята, нас на ярмарку приглашают. А вы знаете, что такое ярмарка, что на ярмарке купить можно? (видео фильм «Ярмарка»). Ярмарка – это всегда шум, гам, веселье и забавы. Но главное, здесь действительно можно купить все, что хочешь:

Бубенцы и погремушки,

Ложки, барабаны,

Дудочки, баяны.

И ситцы и шелка,

И кольца и брошки

И расписные чудо-ложки»

До чего ж интересно….Ребята, принимаем приглашение сходить на ярмарку? Но с пустыми руками никто не ходит. А на ярмарке столько товара, с чем же мы можем пойти, что мы можем предложить? Я думаю надо что-то такое сделать, что могло бы заинтересовать и детей и взрослых. С чем дети могли бы играть, а взрослые дом украшать? Посмотрите вокруг, может быть вы что-то подходящее?

Так, так, так – вот задачка, с чем же дети могут играть, а взрослые этим дом украшать? (диспут, находим матрешку) Какая замечательная идея продавать матрешку, как здорово вы придумали, правда они не столь красивы и хороши, что бы их захотели купить, но у меня есть идея – давайте их украсим объемной аппликацией.

Послушайте, ребята, мне кажется, или они действительно, чем-то отличаются? Стало быть это девочка - матрешка, а это мальчик - Ванька- встанька. Ну что ж, предлагаю вам выбрать ту матрешку, какую хотелось бы украсить? Наших матрешек и Ванек – встанек украсим красивым объемным цветком, который мы уже пробовали с вами делать. Как вы считаете, где лучше всего его расположить, где он удачнее всего будет смотреться? Может на голове? Нет, пожалуй, так и лица не будет видно. Да, вы правы – это самое удачное место. Когда будете делать цветок, не бойтесь забыть с чего начать, что делать дальше, чем закончить, в работе вам помогут технологические карты, «карты – подсказки». А еще сегодня в помощь я вам дам «линейку – трафарет», не редко у нас с вами получался один лепесток большим, другой маленьким, а с помощью трафарета все лепестки цветка будут одинаковыми и цветок станет ещё краше. Работать с ней так:

1. Скрутите тугую спираль.

2. Выберете подходящий размер кружочка: этот неудачный (большой) - до стенок далеко, а этот кружок в самый раз, до стенок не очень далеко.

3. Положите спиральку в кружок и пальчиком расправьте, пока спиралька не достанет до стенок. Вот и все.

Пожалуй, пора приниматься за дело. Найдите место, где вам будет удобно и приступайте к работе. Не торопитесь с выбором полосок, примерьте, какого цвета полоска будет удачнее всего сочетаться с нарядом Матрешки и Ваньки – встаньки. Начинайте.

Самостоятельная работа детей.

Ребята, мне сейчас Алена, сказала, как было бы здорово, если бы у Матрешки были сережки. И то правда, ведь она девочка. Скажите, а какой элемент больше всего похож на сережку? (показ базовых форм) Сделаем сережки? А чем же мы тогда порадуем Ванек- Встанек? Предлагаю сделать им кудри, как вы на это смотрите? И делать их так легко. От тугой спиральки отрежем несколько полосок нужного размера и приклеим их.

Заканчивайте, ребята. Выставим наш товар на прилавок, а прилавком пусть будут эти замечательные кармашки, дадим работам высохнуть, а пока давайте посмотрим, как надо расхваливать свой товар, чтобы он лучше раскупался (видео). Думаю и мы с вами так сможем, давайте попробуем, может быть кто-то из гостей захочет обменять наших матрешек на сладости? Кто смелый, попробуйте. Теперь мы к ярмарке готовы, думаю, наши Матрешки и Ваньки – Встаньки будут пользоваться большим спросом. Осталось только подождать её начала.