Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Щенок»

Юлия Доброва
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Щенок»

Воспитатель: Доброва Ю. В.

Вид деятельности: продуктивная деятельность

Тема: Аппликация «Щенок»

Цель: создание социальной ситуации развития воспитанников в процессе продуктивной деятельности.

Задачи:

1. Создать условия для продуктивной деятельности совершенствовать умения работать по образцу.

2. Обеспечить условия для ознакомления детей с домашними животными.

3. Создать условия для закрепления знаний о круге, треугольнике.

4. Создать условия для побуждения детей к речевой активности.

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Щенок“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Собака, щенок. Аппликации
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

5. Создать условия для развития навыков взаимодействия друг с другом, содействовать развитию у детей способности принимать решения.

Предварительная работа: беседа, рассматривание альбома «Домашние животные", просмотр мультфильма «Щенок по имени Гав».

Материалы: мягкая игрушка "Щенок", для каждого ребёнка 1/2 цветного картона, клеенка, клей- карандаш, салфетки, вырезанные из цветной бумаги круг, треугольник, 2 уха, хвост.

Мотивация Воспитатель:

-Ребятки, послушайте загадку:

Лохматые ушки, виляет хвостом,

И с ним веселится всегда целый дом.

Он мокренький носик гладить дает.

Конечно это, дети,

Дети: Щенок.

Воспитатель:

- Посмотрите кто к нам пришел (показывает мягкую игрушку"Щенка")

Его зовут" Дружок" и он очень грустный.

- Дружок, ты почему такой грустный?

Щенок шепчет что - то на ухо воспитателю. А воспитатель передает детям, что ему сказал щенок.

Постановка цели Щенок грустный, потому, что у него нет друзей. И он просит нас, ему помочь.

Ребятки, поможем Дружку?

Дети: Да (хором)

Совместная работа Мы сейчас наклеим ему друзей.

Дети выполняют аппликацию по образцу, воспитатель следит, чтобы дети работали аккуратно. Готовые работы дети показывают воспитателю и друг другу. Рассказывают, из каких фигур состоит щенок и какого цвета.

Фиизминутка "Щенок"

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал:

" Раз - прыжок и три кивка,

Два - направо голова,

Три - налево поворот" -

И помчался до ворот.

А потом вздохнул и сел

Он устал и присмирел.

Рефлексия Что мы делали? Как мы это делали? Получилось?