Лидия Селищева
Аутизм. Жизнь в особом спектре (РАС)
Как это ни печально, но всё больше семей сталкивается с такой проблемой, как аутизм у ребёнка. Выявляется это заболевание с полутора до трёх лет. Детишки с синдромом Ретта или Аспегера очень замкнутые, они не хотят разговаривать и играть с другими детьми, а когда всё же начинают говорить, то их речь однообразна и монотонна. Чтобы ребёнок - аутист чувствовал себя комфортно, то вокруг него не должно ничего меняться. Он очень боится перемен.
Публикация «Аутизм, Жизнь в особом спектре (РАС)» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Дети, больные аутизмом, также как и обычные ребята, очень нуждаются в родительской любви и внимании. Воспитание такого малыша - это нелёгкое испытание для его мамы и папы, но для маленького родного человека они должны постараться.
К сожалению, в современном мире ещё не умеют лечить аутизм. Основной метод борьбы с ним - это коррекция. Вся проблема в том, что здоровые дети многому учатся у взрослых, копируя их действия, а детям-аутистам такое не под силу, так как они не обращают внимания на других людей. Обучение аутиста даже самым простым вещам начинается с преодоления преграды, которую возвёл вокруг себя ребёнок. Часто бывает так, что столкнувшись с трудностями в каком-либо деле, малыш просто не захочет больше этим заниматься, несмотря на все уговоры мамы и папы. В этом случае родителям нужно всячески поощрять его и показывать, как они довольны и рады за него.
Очень часто ребёнок-аутист отказывается контактировать с кем-либо, кроме своей мамы. Остальных членов семьи он может игнорировать или даже бояться. Поэтому матери придётся быть возле чада постоянно, занимаясь с ним и заботясь о его благополучии. Заниматься с ребёнком нужно по специальной программе, которую должен составить для него специалист.
Ребёнок-аутист нуждается в соблюдении режима дня. Привыкнув совершать определённые действия, он способен очень долгое время жить по этому режиму, а любое, даже незначительное изменение может вызвать у него стресс. Не рекомендуется переставлять мебель в комнате аутиста, менять шторы или покрывала на другие, а также прибирать игрушки, так как все эти изменения в личном пространстве он воспримет довольно болезненно.
Занятия с ребёнком должны быть ежедневными. Прерывать их ни в коем случае нельзя, так как он в короткие сроки забудет всё пройденное, и придётся учить его заново.
Родителям нужно помнить - маленький аутист нуждается в общении с ними, хотя с виду создаётся совсем другое впечатление. Но всё же несколько часов в день он должен побыть один, к примеру, в своей комнате или в другом месте, где его никто не потревожит.
