Виктория Вахрушова
Дидактическая игра «Вулканчик вопросов»
Тема: Четыре стихии Земли. Стихийные бедствия.
Цель: В игровой форме закрепить знания детей о природных явлениях связанных со стихиями.
Задачи: Учить развернуто отвечать на вопросы.
Формировать навыки правильного поведения во время чрезвычайных ситуаций.
Воспитывать бережное отношение к природе и осознание того, что без природы человек не может существовать на Земле.
Публикация «Дидактическая игра „Вулканчик вопросов“» размещена в разделах
- Вулкан. Извержение вулкана, эксперименты с детьми
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2018
Ход игры:
Дети поочередно достают записки с вопросами из вулкана (записки четырёх цветов в соответствие четырем стихиями, таким образом ребёнок имеет возможность делать самостоятельный выбор).
Воспитатель зачитывает вопрос, ребёнок отвечает, остальные дети могут дополнить.
Игра может быть дополнена простейшими экспериментами.
Так же игру можно снабдить сюжетными картинками при проведении ООД по развитию речи.
В составе следующие вопросы :
Огонь.
Как вызвать пожарную службу?
От чего возникают пожары дома?
От чего возникают пожары в лесу?
Как вести себя вовремя пожара?
Какое бедствие может вызвать огонь?
Воздух.
Может ли человек обходится без воздуха? Сколько?
Что загрязняет воздух?
Каким бывает воздух?
Какие бедствия связаны с движением воздуха?
Как действовать во время урагана?
Вода.
Какой бывает вода?
Для чего человеку необходима вода?
Для чего растениям и животным необходима вода?
Может ли человек обходится без воды? Сколько?
Поведение во время наводнения?
Где живут рыбы?
Стихийные бедствия вызванные движением воды?
Поведение во время наводнения?
Земля.
Виды почвы.
Для чего всему живому необходима земля?
Кто живёт под землёй?
Что такое землетрясение?
Общие.
Какие стихии управляют жизнью на земле?
Без чего не вырастут растения?
Как человеку уберечь природу?
