Гульчехра Абдуллаева
Экологическая игра «Сто к одному»
Экологическая игра. "Сто к одному. "
Цель: способствовать формированию понятия "природа" как общего дома, навыков разумного поведения и бережного отношения к ней; привлечь внимание детей к проблемам окружающей среды; учить понимать и ощущать красоту природы через поэзию, музыку, игру; совершенствовать речь детей; развивать фантазию, творческое воображение, коммуникативное общение. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности. Проявлять настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.
Публикация «Экологическая игра „Сто к одному“» размещена в разделах
Предварительная работа:
Беседа с детьми о телевизионной игре «Сто к одному», о ее правилах.
- Работа с энциклопедическим материалом: чтение детских энциклопедий,
чтение рассказов, сказок, стихов, загадывание загадок, ребусов, кроссвордов.
- Рассматривание иллюстраций, картинок.
- Чтение рассказов о природе М. Н. Пришвина, К. Д. Ушинского, Е. Чарушина, Н. Сладкова.
Материалы и оборудование:
- Эмблемы детям с изображением первоцветов и животных.
- Конверты с вопросами.
Воспитатель:
Ребята, мы в вами бывали в лесу, много наблюдали на участке, читали книги, Рассматривали картины, поэтому знаем ответы на многие вопросы: «Почему? Отчего? Куда? Что? и Зачем?»
И сейчас я приглашаю вас сыграть в экологическую игру «Сто к одному»
1. Первый тур.
Знакомство команд и представление членов команд:
А) Первоцветы
Б) Лесные гости.
2. Простая игра.
Вопрос: Какое дерево можно назвать кормушкой?
(Дуб, береза, рябина, липа, ель).
3. Двойная игра.
Вопрос: Как помочь сухому несчастному дереву?
(Полить, прорыхлить землю, обрезать ветки, встряхнуть снег, окутать снегом).
Рекламная пауза (двое детей рекламируют от лица ежика засушенные грибы, рассказывая об их полезности и вкусовых качествах)
4. Игра наоборот.
Вопрос: Кто является санитаром леса?
(Дятел, волк, шакал, грифы и жуки могильщики).
5. Физкультминутка (дерево-куст-трава).
6. Блиц вопрос.
Какой цветок превращается в шар?
-Роза
-ромашка
-одуванчик.
. Для чего заяц меняет шубку?
(Чтобы всех увидеть. Потому что любит наряжаться. Чтобы спрятаться. Хочет быть незаметным для волка и лисы).
. С кем дружит ель?
(С птицами,белкой, дятлом).
. Какие домики изготавливает человек для животных?
(Скворечник, кормушка, конура).
. Какие растения лечат человека?
(Чеснок, лук, шиповник).
7. Итог.
Большое спасибо командам за участие. Очень радует, что вы так много знаете о природе. Ведь оберегать природу ничего о ней не зная, просто не возможно.
