Авторская музыкальная игра «Весёлые нотки»

Татьяна Макарова
Авторская музыкальная игра «Весёлые нотки»

Авторская игра

для развития детского музыкального творчества

«Веселые нотки»

Ход игры:

Дети свободно стоят по залу врассыпную.

Музыкальный руководитель читает стихотворение:

«Семь лишь нот всего на свете,

Хоть любого ты спроси!

Их, конечно, знают дети?»

Дети хором отвечают:

«До, ре, ми, фа, соль, ля, си!»

Музыкальный руководитель продолжает:

Публикация «Авторская музыкальная игра „Весёлые нотки“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Нотная грамота. Изучаем ноты
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

«Ноты буду называть, дети станут танцевать!

Назову предмет – замри!

Ты смекалку прояви и предмет изобрази!»

Далее музыкальный руководитель пропевает любую ноту, звучит музыка ( например: вальс). Дети двигаются свободно по залу, не наталкиваясь друг на друга, в соответствии с характером музыки.

По окончании звучания музыкальный руководитель называет любой предмет ( например: «цветок»). Дети останавливаются, изображают названный предмет и стоят, замерев, пока музыкальный руководитель не пропоёт любую другую ноту.

Игра продолжается с движениями под другой музыкальный фрагмент. Это может быть полька, марш, пьеса в быстром или медленном темпе.

Необходимо обговорить с детьми, что изображая названные предметы, все должны проявить фантазию и постараться показать непохожие друг на друга позы.

Называть можно как одушевленные предметы (животные, птицы, рыбы, так и неодушевленные (деревья, предметы быта, транспорт и т. п.).

Игру можно проводить до семи раз подряд по количеству нот в гамме.

При отсутствии музыкального сопровождения и со временем игру можно усложнить, пропевая на одной ноте ритм вальса, марша или польки. Это помогает детям развивать музыкальную память, слух и чувства ритма.