Ольга Викторовна Гагаева
Музыкально-дидактическая игра «Паровозик» для детей старшего дошкольного возраста
Уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию авторскую музыкально-дидактическую игру "Паровозик" для детей старшего дошкольного возраста. Это игра на развитие чувства ритма.
Цель: Учить детей исполнять на музыкальных инструментах простые ритмические рисунки. Развивать чувство ритма.
Игровой материал. :
Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Паровозик“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2014
Паровозик и вагончики изготавливаются из бумаги. На вагончиках располагаются карточки с ритмическими формулами (на 2/4; 3/4; 4/4); детские музыкальные инструменты — группа ударных (ложки, треугольник, барабан, музыкальный молоточек - по выбору музыкального руководителя или воспитателя). Запись знакомого детям музыкального произведения, например, «Ах вы сени, мои сени» р. н. м.
Ход игры:
Дети делятся на группы, и каждая группа играет определенный ритмический рисунок, изображённый на своём вагончике. Сначала каждая группа детей проигрывает свой ритмический рисунок без музыки. Затем играют все вместе, например, на деревянных ложках с музыкальным сопровождением.
Примечание: Можно использовать музыкальное сопровождение.
В эту игру в нашем детском саду с удовольствием играют все воспитанники. Детям очень нравится быть и ведущим и играть в оркестре, осваивая новые ритмические формулы.
Вот такой паровозик и вагончики необходимо изготовить для музыкально-дидактической игры:
1) Паровозик можно сделать самим или скачать из Интернета уже готовый.
2)Вагончик с ритмом для девочек.
3)А этот вагончик с ритмом для мальчиков.
Вот примеры карточек с ритмическими формулами, которые можно менять на вагончиках, в зависимости от используемого музыкального произведения.
Сделать такие карточки может музыкальный руководитель или воспитатель, если у него есть музыкальное образование, в пределах детской музыкальной школы.
"Ах, как весело с друзьями в «Паровозик» поиграть"
«Будем весело играть и на ложках мы стучать»
