Любовь Артемьева
Дополнительная комплексная образовательная программа «Здравствуй, Мир»
Дополнительная комплексная образовательная программа "Здравствуй, Мир"
Аннотация
Программа «Здравствуй, МИР!» создана в соответствии с требованиями, предъявляемыми к программ дополнительного образования детей. Основная цель программы – создание условий для развития социальных форм поведения детей младшего дошкольного возраста в различных видах деятельности.
Публикация «Дополнительная комплексная образовательная программа „Здравствуй, Мир“» размещена в разделах
Программа включает пояснительную записку, тематическое планирование и содержание по 3 разделам, методическое обеспечение.
В приложении к программе даны образцы мониторинговых карт, памятка для родителей, конспекты занятий и др.
Автор пояснительной записки, составитель программы
педагог дополнительного образования Л. А. Артемьева
Авторы разделов программы :
«Мир вокруг меня» - Л. А. Артемьева
«Солнечная музыка» - Е. В. Годунова
«Цветные детки» - И. В. Родионова
Пояснительная записка
Обедняя мир детства, мы затрудняем
вхождение ребенка в общество…
В. А. Сухомлинский
Дополнительная комплексная образовательная программа «Здравствуй, Мир!» реализуется на базе «Малышкиной школы» МБОУДОД ДЮЦ «АРС».
Программа разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов: Закона Российской Федерации «Об образовании», Государственная программа РФ «Развитие образования 2013-2020 г. г», Федеральный Закон об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации, Конвенция о правах ребёнка. Структура программы соответствует Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей.
Направленность Программы – социально-педагогическая.
Актуальность программы
В последние годы увеличивается количество детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Одна из главных причин – нехватка мест в ДОУ, в настоящее время охват детей по стране составляет в среднем 59 %.
В то же время количество детей, не посещающих ДОУ, растет и по другим причинам:
-родителей не удовлетворяет уровень образования в дошкольных учреждениях;
-родителей настораживают сложившиеся традиции массового воспитания и «зарежимливания» детей;
-родители недовольны невозможностью или нежеланием воспитателей учитывать индивидуальные возможности ребенка.
Современные родители боятся упустить время, хотят, чтобы ребёнок активно развивался, приобщился к какой-либо деятельности. Поэтому к проблеме вовлечения дошкольников в образовательное пространство стали подключаться учреждения дополнительного образования детей. В настоящее время учреждения дополнительного образования работают не только с дошкольниками, но и с детьми раннего возраста.
Все чаще в «Малышкину школу» стали обращаться родители «домашних» детей, которым не исполнилось еще 3-х лет. Однако работа с такими детьми требует особых условий, специальных программ и методик, значительно отличающихся от тех, которые разработаны для детей 4,5-7,5 лет. В возрасте 3-4 лет для детей характерны развитие самости – «я сам», потребность в общении со сверстниками, потребность в исследовании окружающей действительности и др. Таким образом, программа «Здравствуй, Мир!» ориентирована на особенности развития детей данного возраста. Большой опыт работы с «домашними» детьми, знание их характерных особенностей позволил нам удовлетворить запрос родителей, чьи дети 3-4 лет не посещают детский сад.
В данном возрасте общение с мамой все еще остается наиболее значимым и актуальным для ребёнка. Дети данной группы не посещают детский сад, основное время проводят с близкими людьми. Поэтому на занятиях они находятся вместе с мамой, бабушкой или другими членами семьи. Такая ситуация поставила педагогов перед необходимостью создать Программу не только для детей, но и для мам, бабушек или тех, кто непосредственно занимается с ребенком в течение всего дня. Для родителей в рамках Программы создан Семейный клуб, где проводятся групповые и индивидуальные консультации специалистов (психолога и логопеда, педагогов, мастер-классы и открытые занятия.
Мы убеждены, что основное воспитание и развитие ребенок получает в семье. Но как бы грамотно и ответственно родители не подходили к этому вопросу, к 3-м годам очень важным является процесс социализации – общение ребенка со своими сверстниками, взаимодействие детей в игре (подвижной, сюжетно-ролевой, дидактической). Всё это становится возможным в рамках Программы «Здравствуй, Мир!», когда дети встречаются и учатся взаимодействовать со сверстниками и «новыми» взрослыми.
Программа предназначена для детей 3-4 лет, не посещающих ДОУ. Срок реализации программы – 1 год.
