Ирина Валиева
Развивающий коврик «Оранжевый город»
Многофункциональное авторское дидактическое пособие развивающий коврик "Оранжевый город"
Выполнила: воспитатель МБДОУ д/c №311 Валиева И. В.
Развивающий коврик можно использовать на любых занятиях и развлечениях, в игровой и самостоятельной деятельности детей.
Пособие является одним из вариантов организации предметно-развивающей среды в группе.
Цель: развивать интеллектуальные и сенсорные способности детей посредством развивающих игр.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Развивающий коврик „Оранжевый город“» размещена в разделах
- знакомить детей с разными видами сенсорных эталонов (представления о цвете геометрических фигур, отношениях по величине);
- знакомить с способами обследования предметов - погладить, обвести пальцем контур предметов;
- знакомить с окружающим миром, с природными явлениями.
Развивающие:
- развивать интерес детей к совместному с взрослым и самостоятельному обследованию предметов, разнообразным действиям с ними;
- развивать мелкую и крупную моторику. координацию движений;
- развивать тактильные ощущения, зрительное и слуховое восприятие;
- развивать внимание. память, мыслительные процессы.
Воспитательные:
- воспитывать любознательность, дружелюбие, уважение друг к другу.
Данное пособие включает в себя целый цикл игр разной тематики, которые можно использовать в различных направлениях.
"Чудесные фигуры"
Цель: закреплять название геометрических фигур, цвета.
Ребёнку предлагается назвать геометрические фигуры и цвет и подобрать предметы, похожие на данную фигуру по форме. На усложнение ребёнку предлагается подсчитать количество найденных предметов.
"
Разноцветные окошки"
Цель: упражнять колличественный счёт и сравнение (больше, меньше, одиноково, развитие мелкой моторики, тренировка памяти, внимания, мышления.
Детям предлагается посмотреть на окошки одного из домов, запомнить из расположение, затем отсегнуть и пристегнуть обратно на тоже место.
Детям предлагается выстроить логические цепочки, используя разноцветные окошки.
Пазлы "Транспорт"
Цель: развивать логическое мышление, память, внимание, коррдинацию движений, развитие мелкой моторики рук.
Ребёнку предлагается из отдельных деталей собрать траспорт, пристёгивая каждую из них к коврику на дороге.
Определить, в каком направлении двигается транспорт (автобус, машины).
"Где находится?"
Цель: закрепление и расширение пространственных представлений: слева, справа, вверху, внизу, пред, за, между, рядом, выше, ниже; развитие мелкой моторики рук.
Детям предлагается определить нахождение одного из пристёгнутых предметов относительно себя. Или самостоятельно пристёгивать предметы на коврик по заданному ориентиру.
Пособие направлено на активизацию зрительно-пространственных навыков у детей, развитие познавательных интересов и развитие мелкой и крупной моторики рук. Изделие мобильно, его можно премещать по группе и удобно в хранении. Мы планируем эффективно использовать этот коврик, а также дополнять его различными материалами для разнообразных игр детьми.
