Ирина Доможирова
Безопасность детей при использовании сетей Интернет
Даже в дошкольном возрасте современные дети все больше времени проводят в смартфоне, планшете или за компьютером. Это связано с высокой познавательной мотивацией, любознательностью и стремлением узнать что-то новое с одной стороны и, к сожалению, нехваткой времени у родителей для общения с детьми с другой стороны.
Порой дети быстрее и качественнее взрослых овладевают навыками использования компьютерных технологий, что может стать эффективным средством развития ребенка дошкольного возраста. Но необдуманное использование интернета может причинить непоправимый вред здоровью. Многие родители даже не предполагают о существующих рисках в сети, не всегда способны помочь при использовании компьютера и не знают, как оградить ребенка от возможной опасности.
Публикация «Безопасность детей при использовании сетей Интернет» размещена в разделах
Информационная безопасность ребенка дошкольного возраста представляет собой состояние его защищенности, при котором не допускается причинение вреда его психическому, нравственному, духовному развитию.
Причинить вред ребенку может информация:
- побуждающая к совершению действий, угрожающих его жизни и здоровью, в том числе причинение вреда себе, самоубийство;
- способная пробудить интерес и желание попробовать алкогольную продукцию, табачные изделия, заниматься бродяжничеством;
- содержащая информацию порнографического характера;
- отрицающая семейные ценности;
- оправдывающая жесткость и насилие в отношении людей или животных;
- содержащая нецензурную лексику.
Информационная безопасность детей в интернете является проблемой как социальной, так и педагогической. Совместная деятельность детского сада и семьи поможет оградить подрастающее поколение от отрицательного влияния информационной среды.
В России сфера киберпространства регулируется федеральным законом N 436-ФЗ от 29 декабря 2010 (ред. от 01.05.2019) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому производится разделение информационной продукции на пять категорий и запрещается распространение информации среди детей в зависимости от их возраста.
Прежде всего, родители должны четко контролировать использование ребенком компьютерных игр. Для разработки таких игр для детей дошкольного возраста программисты придерживаются особых требований:
- наличие информации о правилах игры;
- символы и звуковые сигналы должны подсказывать ребенку правильность и последовательность его действий;
- при использовании букв, размер их должен быть больше традиционного компьютерного шрифта;
- изображения должны быть крупными, без отвлекающих мелких деталей;
- в обучающей игре должны использоваться только правильные ответы, доступные дошкольник;
- не рекомендовано применение оценок в балльной системе.
В старшем дошкольном возрасте ребенок может проявить желание завести собственную страницу в социальных сетях. Не стоит категорически запрещать это делать, а, наоборот, помочь ребенку с созданием страницы. Также важно научить ребенка грамотно реагировать на рекламу и спам, неприличные картинки, которые он непременно встретит.
Рекомендуем использовать следующие правила при использовании компьютерных технологий:
1. Ограничьте время нахождения ребенка в сети Интернет.
2. Контролируйте, какие сайты посещают дети. Ребенок не должен использовать Интернет свободно.
3. Не разрешайте детям распространять в интернете личную информацию, а также размещать фотографии.
4. Рассказывайте ребенку об опасностях, с которыми он может столкнуться в сети Интернет. Ребенок должен знать, что нельзя открывать подозрительные ссылки или файлы, несмотря на их привлекательный вид.
5. Объясните ребенку, что нельзя открывать файлы, полученные от незнакомых людей, так как они могут содержать негативную информацию либо вирусы.
6. Установите на компьютер (планшет) антивирусную программу, средства фильтрации входящего контента. При необходимости подключите «родительский контроль».
7. Устанавливайте на компьютеры только те программы, которые необходимы членам вашей семьи.
8. Просматривайте историю посещений интернет-ресурсов на смартфоне, планшете, компьютере, чтобы знать какие сайты посещал ребенок.
9. Составьте список полезных и безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ребенок.
Созданные правила должны соответствовать возрастным особенностям и развитию каждого ребенка. Кроме того, педиатры не рекомендуют детям до 7-ми лет пользоваться компьютером/Интернетом. Злоупотребление любым цифровым устройством опасно для физического здоровья ребенка дошкольного возраста, так как может спровоцировать ухудшение зрения, аллергические реакции, гиподинамию, сердечно-сосудистые заболевания.
Контролировать деятельность дошкольника в Интернете можно при помощи специального программного обеспечения:
- родительский контроль (Пуск Панель управления Учетные записи (семейная безопасность) Установить родительский контроль);
- программы и утилиты для фильтрации. Обзор программ и ссылки на них можно посмотреть на сайте www.ligainternet.ru;
- настройки безопасного поиска. Установите запрет на посещение сайтов определенных тематик, поставьте на них пароль.
Уважаемые родители, помните, что вы несете ответственность за будущее своих детей. Поэтому необходимо применять меры по безопасности использования информационной среды. Необходимым условием является систематическое взаимодействие детского сада и семьи по вопросам обеспечения безопасности детей.
