Мария Кардополова
Бизиборд для дошкольников «Семья»
Бизиборд «Семья» способствует развитию мелкой моторики, координации движения, внимания, фантазии, усидчивости, творческого и логического мышления, самостоятельности; помогать в освоении бытовой деятельности; способствовать формированию умений и навыков открывания и закрывания различных замков и задвижек, молний, щеколд и прочими маленькими «опасностями», которые ребенку трогать обычно запрещено.
Основное направление для работы с бизибордом : создавать условия для развития социального и эмоционального интеллекта детей, воспитывать уважение к семейным ценностям, уважительное отношение к старшим, заботу о близких людях.
Публикация «Бизиборд для дошкольников „Семья“» размещена в разделах
- Бизиборд
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2021
Как использовать элементы бизиборда для игры:
1. Светодиодная панель «Солнышко» включается при помощи помещении штепселя в розетку и включает дополнительную функцию кнопочного включателя. Появляется эмоциональный настрой для работы с бизибордом, развивается логическое мышление, щипковый захват, координация движений. Пример задания- «Начнем новый день!», «Разбуди солнышко»
2. Кнопочная телефонная панель, со звуками набора и телефонной трубкой «Бабушка». Пример задания – «Позвони бабушке». Формируется заботливое отношение к старшему поколению, мелкая моторика, самостоятельность.
3. Панель со счетами «Семья». Закрепляются навыки счета, соотносить число и количество «косточек» на счетах. Пример задания – «Сосчитай всех членов семьи».
4. Замочек-молния и три липучки. Способствует развитию действий руки, формируют ручную умелость, совершенствуют мелкую моторику пальцев, способствует формированию волевых умений (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата). Пример задания – «Покажи, что умеешь», «Попробуй повтори».
5. Кнопочная световая панель «Переведи бабушку через дорогу». Включается при помощи клавишного включателя, далее при помощи цветных кнопок включается нужная лампочка на светофоре. Пример задания – «Найди нужный сигнал светофора». Помогает познакомиться с правилами дорожного движения, которые наиболее важны для маленького пешехода. Воспитывает потребность в заботе о близких людях.
6. Шнур с шариком «Поиграй с малышом» и зеленая кнопка включатель. Перетаскивается шарик от одного героя к другому и нажимается кнопка, что задание выполнено. Координация движений, совершенствование мелкой моторики пальцев рук. Пример задания – «Передай брату мячик». Воспитывает социально одобряемые стереотипы поведения, заботливость, поддержка.
7. Щеколда с цепочкой. Пример задания – «Закрой – открой». Способствует формированию умений и навыков открывания и закрывания задвижек, самостоятельности.
8. Панель сюрприз «Дом». Дверцы открываются при помощи крючка и ручек. Крыша при помощи шпингалета. Сюрпризный момент – за каждой дверцей член семьи (мама, папа, брат. сестра, на крыше бабушка с дедушкой). Пример задания – «Найди кого скажу». Эмоциональная разрядка, многократно открывая и закрывая замочки, ребенок каждый раз испытывает радость, когда ему удается справиться с механизмом. Совершенствует зрительно-моторную координацию, формирует причинно-следственные связи, нормализует эмоционально-волевую сферу ребенка.
9. Антистресс – спинер. Пытаясь сосредоточиться на игрушке, мозг начинает работать активнее, концентрация внимания повышается; развивает мелкую моторику пальцев, расслабление.
