Татьяна Петухова
«Цепочка». Стихи на нравственную тему
автор: Татьяна Петухова
Прозвенел будильник звонко,
Приоткрыла глаз девчонка:
-Ох! Вставать как неохота,
Посыпает сладко кто-то,
Так не хочется вставать.
-Что ты ленишься опять?-
Говорит ей мама строго. -
Осталось времени немного,
А ты лежишь и не готова,
Опоздаешь в школу снова,
Вставай. дочурка. я пошла.
Мне надо в офис. ждут дела. -
Быстро девочка вскочила.
Чистит зубы. берёт мыло.
Моет руки и лицо
И вдруг увидела кольцо
И цепочку всю витую.
Дорогую. золотую.
Восторгом вспыхнули глаза,
Всё забыла егоза,
Публикация «„Цепочка“, Стихи на нравственную тему» размещена в разделах
Что нельзя чужое брать,
Но не в силах устоять,
Позабыв наказы мамы,
Она дрожащими руками
Взяла с полки всю витую
Цепочку мамы золотую.
И примерила на шею.
-Как похожа я на фею!-
Она восторженно шептала,
-Какой красивой шея стала.
Вот ещё бы серьги в ушки,
Тогда от зависти подружки
Все попадают уж точно,
Жаль бежать мне надо срочно,
Могу в школу опоздать.
Может, мне цепочку снять?
Нет! Пусть будет на виду,
Королевой в класс войду!
Горделиво в класс вошла:
-Привет, девчонки. как дела?
Посмотрите-ка. какую
Мне цепочку золотую
На День рожденья подарили!-
Девчонки. ахнув. все вскочили,
Окружили вмиг толпой
И кричат наперебой:
-Ах! Какая красота,
Но проба золота не та.
-А мне цепочку купят тоже!
-А мне больше и дороже!
-Ох. тяжёлая какая,
Сразу видно, золотая!
-Просто прелесть. суперкласс!
В ней пройтись хотя бы раз.
Дай померять?-
- Да вы,что-о!
Не посмеет здесь никто
Даже тронуть дорогую
МОЮ цепочку золотую!
-Мы не думали,однако,
Что ты такая задавака.
Знаем, ты её взяла без спроса,-
Девочки смотрели косо,
И смеялись все вокруг.
Она злилась на подруг
И кричала: Нет! Моя!-
А цепочка. как змея,
С шеи тихо соскользнула,
Упала на пол. возле стула.
и внезапно вдруг пропала.
Девчонка горько зарыдала:
-Попадёт теперь от мамы,
Цепочку купите вы сами. -
Она кричала на подруг,
Но обыскав всё здесь вокруг,
Цепочку не нашли они.
Уроки кончились. Огни
Светят мягко за окном,
В школе тишина кругом.
Все давно ушли домой,
Только девочке одной
Домой не хочется идти.
Где же ей теперь найти
Цепочку эту всю витую,
Дорогую. золотую?
Что сказать теперь ей маме?
Плача горькими слезами,
Не спеша домой бредёт,
А мама дочку дома ждёт.
Открывает дверь она.
-Доченька,ты так бледна!
Почему так долго в школе.
Получила двойку что ли?
Ну. не плачь, не плачь. родная.
Ты холодная такая.
Видно. ты замёрзла очень,
Хочешь. испеку я сочень?-
-Не хочу я. мама. есть.
У меня плохая весть.
Я, наверно, заболела. -
-Ну. что ты говоришь не дело. -
Обнимает мама дочь.
-Я могу тебе помочь?
Объясни мне, что стряслось?
Успокойся и без слёз
Расскажи всё по порядку. -
-А может. лягу я в кроватку?
Там спокойно полежу,
А потом всё расскажу?-
-Ну. настаивать не стану.
А я приму,пожалуй, ванну. -
Дочь от страха замерла,
Невесёлые дела.
наступил расплаты час,
Обнаружится сейчас
Пропажа маминой цепочки.
Она сжалась в уголочке.
Лежит с закрытыми глазами,
И тут слышит голос мамы,
Зовё т в ванну она дочку:
-Ты случайно здесь цепочку
На полке, в ванне, не видала?-
Дочка,юркнув под одеяло,
Притворилась, будто спит.
А на душе печаль и стыд!
Ищет мама,но без толку,
Обыскав шкафы и полку,
Вздыхает тяжко: Вот беда!
Не пропадала никогда,
Обыскала всё, везде,
Не могу найти нигде!-
Дочь, не выдержав. вскочила:
-Её водой,наверно,смыло,
Или кто-то проник в дом.
Но я, поверь. здесь ни при чём!-
Клялась она и покраснела,
На дочь печально мать смотрела:
-Так,значит, ты взяла её!
И ты смогла взять не своё?
Посмотри-ка мне в глаза.
Обмануть меня нельзя,
Отвечай мне, только честно,
Что ты прячешься за кресло?
Я тебя не накажу.
Я даже папе не скажу.
Волноваться будет очень,
Его подарок, между прочим,-
Убеждала дочку мама,
А она в ответ упрямо:
-Не брала!-кричит. -Поверь!
И закрыла в спальню дверь.
Сидит тихо дочка в спальне,
А мама горько плачет в ванне,
Ей так больно и обидно.
И за дочь свою ей стыдно!
Очень длинной была ночь,
Не спит мама, плачет дочь,
Что сказать теперь ей в школе?
Не хватает силы воли
Ей вину свою признать,
Зачем ей нужно было лгать?
она задумалась впервые,
За поступки, вот такие
У неё душа болит,
Не даёт покоя стыд!
В спальню заглянул отец:
-Ну. проснулась. наконец?
Вижу плохо ты спала,
Очень грустные дела,
Но исправить всё не поздно,
Давай поговорим серьёзно,
Не бойся. расскажи теперь,
Станет легче,ты поверь.
Очень я тебя люблю,
Но вот лжи не потерплю!
Слышно девочку едва.
Медленно текут слова,
Она призналась наконец,
Склонив голову отец,
Не поднимая даже глаз,
Выслушал её рассказ
И строго посмотрел на дочку:
-Знаешь что, ведь не цепочку
Мы жалеем зототую.
Истину пойми простую:
За тебя нам очень больно,
Видеть то. что добровольно
Ты поведением своим
Один поступок за другим.
Все некрасивые дела
В свою цепочку собрала.
С тревогой справимся едва ли,
Мы от тебя не ожидали
Непослушанье. даже ложь,
Надеюсь, ты меня поймёшь
И будешь честной всегда с нами.
Она. рыдая. идёт к маме,
Низко голову склоня:
-Прости. мамочка, меня!-
Её мама обняла:
-Ну, что, дочурка. поняла?
Исправляйся ты теперь!-
И вдруг звонок раздался в дверь.
Подружки школьные пришли:
-Цепочку вашу мы нашли!-
Они радостно кричали.
-В школе мы её искали.
В коридоре. даже в зале,
Думали найдём едва ли.
Нет и нет нигде цепочки.
Нашли в классе. в уголочке.
она лежала там. сверкая,
Цепочка ваша золотая.
Искали долго и не зря!-
-Вы настоящие друзья!-
Улыбнулась мама им.
От всей души благодарим!
Ну, что ж вы встали у дверей?
Доченька. зови друзей,
Приглашай скорее к чаю.
всех сегодня угощаю!
Примерные вопросы к беседе.
после прочтения стихотворения "ЦЕПОЧКА"
-Как характеризует девочку такие строки?
-Что ты ленишься опять?-говорит ей мама строго,
опоздаешь в школу снова.
-Какой мамин наказ забыла дочка?
"что чужое брать нельзя.
Когда девочка одела мамину цепочку. о чём она
сразу подумала?
"тогда от зависти подружки все попадают уж точно.
-Как объяснить слово тщеславие?
" пустая слава. желание выделиться, обратить на себя внимание.
даже дурным поступком. похвастать. завышенная самооценка.
Были у девочки сомнения или она сразу решила взять без спроса
мамину цепочку? Почему не устояла?
Как она вошла в класс?
"Горделиво в класс вошла.
И тут же начала хвастать. вела себя высокомерно. считая себя
лучше других. солгала. что ей подарили цепочку.
Очень злилась, когда ей не поверили. жадничала.
-Когда пропала цепочка. как повела себя девочка?
Незаслуженно обвинила подруг. кричала на них.
требовала. чтобы ей купили новую цепочку.
-Почему. когда вернулась домой солгала маме. что заболела?
Не хотела расстраивать маму или боялась сознаться.
что взяла без спроса и потеряла золотую цепочку?
-Что испытала девочка. когда мама спросила её о пропавшей цепочке?
"А на душе печаль и стыд. снова солгала. даже клялась.
но так и не созналась даже из уважения к родителям.
вела себя грубо. когда мама поняла, какой некрасивый поступок
совершила её дочь
-Почему горько плакала мама? Жалела золотую цепочку
или по другой причине?
-Что такое сила воли? Как ты это понимаешь?
Нужно ли мужество признаться в дурных поступках перед родными. друзьями?
-Что сказал отец дочке? "Очень я тебя люблю, но вот. /продолжить/
-Какая самая главна мысль рассказа? О какой другой говорится цепочке?
"Все некрасивые дела в свою цепочку собрала.
Перечисли из каких неблаговидных поступков сплелась цепочка девочки? И почему так получилось?
Что испытала девочка. когда во всём призналась?
-Как повели себя подружки7
-Были подобные истории с тобой или с друзьями. расскажи?
