Татьяна Чекасина
Что и как мы чувствуем
Цель : ввести ребёнка в сложный мир человеческих эмоций, чувств, настроений, помочь прожить определённое эмоциональное состояние, объяснить, что оно обозначает, и дать ему словесное наименование.
Задачи
Научить детей понимать собственное эмоциональное состояние.
Выражать свои чувства и распознавать чувства других людей через мимику, жесты, выразительные движения, интонации.
Публикация «Что и как мы чувствуем» размещена в разделах
Способствовать открытому проявлению эмоций и чувств различными социально приемлемыми способами (словесными, творческими).
Методические приемы:
Беседы, направленные на знакомство с различными эмоциями, чувствами.
Словесные, настольно-печатные и подвижные игры.
Рисование эмоций.
Проигрывание этюдов на передачу различных эмоций и чувств.
Интервьюирование детей с целью выявления первоначальных знаний по теме и понимания детьми эмоциональных состояний людей
Словесные, настольно-печатные, подвижные игры.
Рисование эмоций
Проигрывание этюдов
Коллективная детская работа «Коллаж детских эмоций».
