Татьяна Чемисова
Чудесные превращения сухих листьев детей старшего дошкольного возраста
В презентации отображена прерогатива исследовательской деятельности детей с природным материалом - листьями, как развитие мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста. На примере работы детей происходит классификация. сравнение /путем наложения/, подведение детей к элементарным умозаключениям. При выполнении работ у дошкольников развивается творческая инициатива, навыки юного исследователя /при осторожном отборе листьев : делают выводы, что сухой материал может крошиться, тогда не получится красивой задуманной работы/,воспитывается эстетический вкус художника
