Автор удален
Конспект НОД в младшей группе «Чудесные снежинки»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе.
Составила: Руденко Любовь Николаевна - воспитатель.
МКДОУ д/с №19 – ЦРР г. Россошь, Воронежская область.
Тема: «Чудесные снежинки»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».
Цель: Уточнить представление детей о зиме через знакомство со снежинкой.
Развивать связную речь, чувственность к живой и неживой природе.
Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Чудесные снежинки“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снежинка. Все о снежинках
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Активизировать произношение звука «У» изолированно.
Передавать в рисунке картину зимы: упражнять в рисовании снежинок, продолжать пользоваться гуашью и кистью.
Предварительная работа: наблюдение за снегом, рассматривание снежинок, опыты со снегом, игры со снегом, чтение стихов, о зиме, о снеге, пальчиковые игры, подвижные игры.
Словарная работа: холодные, мягкие, пушистые, ажурные, снегопад, вьюга, метель.
Материал: письмо, кот Барсик, искусственные снежинки и ель, листы голубой бумаги, гуашь, кисточки, магнитофон.
Содержание непосредственной образовательной деятельности детей:
(Шум за дверью)
- Кто это к нам пришел? (Кот Барсик)
- Проходи, проходи, погрейся, а то ты замерз, наверное.
- Давайте ребята поздороваемся с ним. (Здороваются)
- Барсик, а что это у тебя в лапках? (Письмо)
- Какое оно холодное, ведь на улице зима. (Дети трогают письмо руками)
- Давайте откроем конверт и прочитаем, что там написано. (Читаю загадку)
С неба падают зимой
И кружатся над землей
Легкие пушинки
Белые … (снежинки)
- Ну что, Барсик, правильно мы отгадали загадку?
- Видно неспроста ты нам ее принес.
- Ребята, я знаю интересную историю, которая произошла с котом Барсиком совсем недавно. Хотите послушать? (Да)
- Жил-был маленький котёнок, звали его Барсик. Он родился совсем недавно, поэтому умел только кушать, спать и играть в своей комнате. Шло время, Барсик подрастал, и ему становилось очень интересно смотреть через окно на улицу. И вот однажды, когда дверь оказалась открытой, Барсик спрыгнул с подоконника и прошмыгнул в дверь на улицу. Не успел он сделать нескольких шагов, как его лапки провалились во что-то пушистое, мягкое, но очень холодное. Барсик очень испугался, громко замяукал, забежал домой и долго не мог успокоиться.
Беседа по вопросам:
- Чего испугался кот Барсик? (Снега)
- Какой бывает снег? (Белый, холодный, пушистый)
- Из чего состоит снег? (Из снежинок)
Рассматривание снежинок:
- Посмотрите, какие красивые снежинки: белые, ажурные. Когда на улице снегопад, снежинки падают с неба и на землю, и на дома, и на деревья, и на людей. А когда подует сильный ветер, то начинается вьюга, метель.
- Как гудит ветер? (У-у-у-у)
- А еще со снегом можно поиграть. Помните, как мы играли на прогулке в снежки и обсыпались снегом? (Да)
- Сейчас мы поиграем со снежинками, а котик посмотрит.
1. Игра «Большие и маленькие снежинки» (Размер)
Раздать детям по одной снежинке большого и маленького размера. По просьбе воспитателя повесить на елку сначала большие снежинки, а потом – маленькие.
2. Игра «Сколько снежинок?» (Количество)
Предложить детям показать и назвать одну и много снежинок.
- Теперь кот Барсик не будет бояться снега. Он просит, чтобы вы ему нарисовали много снежинок. Подходите к столу. (Дети рисуют пальчиком снег под аудиозапись Чайковского П. И. - «Времена года. Зима».)
- Смотри, котик, какая картина получилась.
- Спасибо, ребята, мне она очень понравилась!
- А сейчас мы еще поиграем.
Дети становятся в круг вокруг елки.
Игра «На поляну, на лужок»
На поляну, на лужок
Тихо падает снежок, (дети со снежинками в руках приседают)
Кружатся снежинки,
Белые пушинки. (кружатся)
Полетели, понеслись
И под елку улеглись. (приседают под елкой)
Тихо спят снежинки
Белые пушинки.
Но подул тут ветерок,
Закружился наш снежок, (бегут по кругу)
Кружатся снежинки,
Белые пушинки. (кружатся)
- Молодцы, ребята! Барсику очень понравилось у нас в гостях. Ему пора домой. (Дети прощаются с котом)
