Рина Зуева
Чудо-мешочки
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами пособием для развития слухового внимания и фонематического восприятия.
Дети с хорошо развитым фонематическим слухом лучше воспринимают и различают окончания слов, приставки в однокоренных словах, суффиксы, предлоги. И, как следствие, более успешны в начальной школе.
В одинаковые баночки (лучше металлические) помещаются сыпучие продукты с частицами различной величины.
Публикация «Чудо-мешочки» размещена в разделах
У меня это: гречневая крупа, камешки, лесные орехи, шарики фольги и вода.
Главная цель-получить разное звучание каждого мешочка.
Ребенок должен запомнить звучание определенного мешочка. Затем, по очереди встряхивая все мешочки, нужно отыскать "подходящий" по звуку.
Для детей трех-четырех лет количество мешочков можно ограничить тремя, постепенно добавляя остальные.
