Надежда Валентиновна Щуклова
Даешь коллекцию!
Малыши-дошкольники, как правило, еще не способны коллекционировать что-либо целенаправленно. Польза от таких занятий неоспорима. Во-первых, собирая коллекцию, малыш занимается познавательно-исследовательской деятельностью, у него возникает желание больше узнать о предметах своей коллекции. Во-вторых, таким способом ребенок тренирует память, внимание, интеллект, развивает аккуратность и бережливость. В-третьих, показывая свою коллекцию друзьям, обмениваясь с ними интересными экспонатами, малыш учится общению.
Публикация «Даешь коллекцию!» размещена в разделах
Мы со своими воспитанниками в школе раннего развития «Звездочка» решили собирать необычные коллекции. Нашей первой коллекцией стала коллекция круп. Почему? Потому, что не все дети знают, какую кашу они кушают дома или в детском саду. Как выглядят крупы или как они называются, многие дети тоже не могут ответить.
Вот это ситуация и подсказала мне что нужно делать. А делать нужно было коллекцию различных видов круп. Родители отнеслись к этому вопросу с пониманием и многие даже принесли различные виды круп. Для каждой крупы мы приготовили отдельные баночки, подписали название круп. Затем подобрали подходящую коробочку и положили в нее баночки. Вот что у нас получилось.
Это коробочка в которой собрана коллекция круп. Мы с детьми ее эстетично оформили.
Это баночки с различными крупами. На каждой баночке название крупы.
. Еще можно собирать камни. Иногда интересные камни попадаются во время обычной прогулки буквально под ногами. Зато как потом интересно рассматривать эту коллекцию и вспоминать те замечательные места, где вам довелось побывать. А при случае можно показать камни специалисту и узнать, какие горные породы и минералы попали в вашу коллекцию. Мы с детьми решили собрать коллекцию минеральных камней. Когда появлялся новый камень, в нашей коллекции, дети с большим интересом рассматривали его, узнавали что то новое и интересное о нем.
. Можно собирать и всевозможные тематические коллекции, где предметы подобраны согласно определенной теме. Например, лекарственные травы, о которых дети знают очень мало. В этой коллекции мы старались собирать травы, которые можно встретить на наших улицах, в саду, в лесу ит. д. А также, сделали акцент на то, что бы каждая трава была в своей коробочке и с ее изображением. Нам очень помогали наши родители. Вот что у нас получилось.
